Тема Язык и его основные функции

1.Общая характеристика научного стиля, его особенности.

2.Возникновение научного стиля.

3.Жанры научного стиля.

4.Анализ текстов.

5.Выполнение практических заданий.

1. Какие особенности научного стиля вы знаете?

2.Каково строение текстов научного стиля?

3.Каковы коммуникативные задачи текстов научного стиля?

4.Какой анализ текста вы можете сделать?

5.Как можно видоизменить текст?

6.Как можно охарактеризовать языковые средства вашего текста по специальности?

7.Какие выводы можно сделать?

Возникновение и развитие научного стиля связано с развитием разных областей научного знания, разных сфер деятельности человека. На первых порах стиль научного изложения был близок к стилю художественного повествования. Отделение научного стиля от художественного произошло в александрийский период, когда в греческом языке, распространившем свое влияние на весь тогдашний культурный мир, стала создаваться научная терминология.

В России научный язык и стиль начал складываться в первые десятилетия XVIII века, когда авторы научных книг и переводчики стали создавать русскую научную терминологию. Во второй половине этого века благодаря работам М.В. Ломоносова и его учеников формирование научного стиля сделало шаг вперед, но окончательно он сложился во второй половине XIX века вместе с научной деятельностью крупнейших учёных этого времени,например, акад. И. И. Лепехин (1740-1802) - преимущественно в области ботаники и зоологии; акад. Н. Я. Озерецковский (1750- 1827) - в области географии и этнографии. Научный стиль русского литературного языка, основание которому было положено в трудах Ломоносова, продолжал совершенствоваться и развиваться.

Выделяют три жанра научного стиля: собственно-научный жанр; научно-учебный жанр; научно-популярный жанр. Можно выделить следующие жанры научной прозы: монография, журнальная статья, рецензия, учебник (учебное пособие), лекция, доклад, информационное сообщение (о состоявшейся конференции, симпозиуме, конгрессе), устное выступление (на конференции, симпозиуме и т. д.) диссертация, научный отчёт. Эти жанры относятся к первичным, то есть созданным автором впервые.

К вторичным текстам, то есть текстам, составленным на основе уже имеющихся, относятся: реферат, автореферат, конспект, тезисы, аннотация. При подготовке вторичных текстов происходит свертывание информации в целях сокращения объёма текста.

К жанрам учебно-научного жанра относятся лекция, семинарский доклад, курсовая работа, реферативное сообщение.

В сфере научного общения преследуются цели наиболее точного,логичного,однознчного выражения мыслей.Ведущей формой речи в области науки является письменная,и обычно мышление выражается в суждениях и умозвключениях,следующих друг за другом в строгой логической последовательности.Мысль строго аргументирована,отсюда обобщенность и абстрагированность характера мышления. В научных работах основной ип речи-рассуждение-доказательство.

Лексику научной речи составляют три основных пласта: общеупотребительные слова,общенаучные слова и термины. Ядро научного стиля составляет третий пласт лексики научного стиля-терминология.