Тематическая группа высшее образование
жүктеу/скачать 42,47 Kb.
|
«Тематическая группа «высшее образование» на материалах российского СМИ»
- Бұл бет үшін навигация:
- §1 Понятие «Тематическая группа слов»
| Объектом исследования в данной работе является информационное поле СМИ.
В качестве предмета исследования выступает деятельность отдела по связям с общественностью СМИ государственного гуманитарного университета. Структура данной работы: Работа состоит из 2-х глав: в первой главе рассматриваются понятие тематических группа слов, во второй - Особенности тематической группы «высшее образование» на материалах российской СМИ, заключение и список использованной литературы. §1 Понятие «Тематическая группа слов» «Тематическая группа – это совокупность слов, объединенных на основе внеязыковой общности обозначаемых ими предметов или понятий. Основанием для выделения тематической группы является совокупность предметов или явлений внешнего мира, объединенных по определенному признаку и выраженных различными словами (ср., например, тематическую группу корова, объединяющую слова бык, теленок, коровнику пастух, говядина и т.д.)»1. Одним из важных признаков тематической группы является разнотипность языковых отношений между ее членами или отсутствие таковых вообще, поэтому утрата того или иного слова тематической группы или изменение у него значения не отражается на значениях других слов этой группы (например, слово хребет в русском языке в тематической группе названий частей человеческого тела постепенно было вытеснено словом спина, однако это никак не отразилось на значениях слов рука, нога, колено и др.). Отсутствие языковых связей между членами тематической группы не означает, однако, отсутствия у них внеязыковых связей. Благодаря именно этим внеязыковым связям слова и объединяются в тематические группы (в русском языке, например, слова ель, сосна, пихта, лиственница объединяются прежде всего предметно, поскольку в языке нет отдельного слова для обозначения хвойных деревьев, что составляет одну из особенностей русской лексической системы). Таким образом, тематическая группа – это объединение слов, основывающееся не на языковых лексико-семантических связях, а на внеязыковых, т.е. на классификации самих предметов и явлений внешнего мира. В этом заключается ее принципиальное отличие от лексико-семантической группы, в основе которой лежат внутриязыковые связи входящих в нее слов. Поскольку в тематические группы организуются целые «отрезки действительности», то в языке существует огромное количество этих тематических рядов (примером тематических групп могут служить названия архитектурных сооружений, внутреннего убранства жилища, частей человеческого тела, термины скотоводства, ботанические термины, названия транспортных средств, поселений и т.д.). «Тематические группы слов объединяются в подразряды. Например, тематические группы «действия перемещения объекта (перенести, снять, поднять)», «действия перемещения себя (идти, бежать, плыть)», «действия для удовлетворения физических нужд (пить, есть, дышать)» объединяются в подразряд «физические действия человека». Подразряды слов объединяются в группу более высокого порядка – разряды.Так, слова, обозначающие действия человека, и слова, обозначающие действия животных, объединяются в разряд «действия живых существ»1. Чтобы разобраться, что такое тематические группы слов, остановимся на втором пункте. Лексическое значение – это содержание, или исторически закрепленное в сознании людей соотнесение между звучащей оболочкой и явлением действительности, оформленное по законам грамматики. Человек способен мыслить понятиями, то есть отвлечённо от предметов, при этом слово своим лексическим значением отделяет одно понятие от другого. Содержание и звучание не связаны по своей природе. Редкое исключение составляют звукоподражательные слова и междометия, понятные в любом языке. Например, звуки природы: хрю-хрю, ха-ха, кап-кап. Когда человек произносит слово «парта», каждый представляет именно парту – предмет мебели для сидения учащихся во время занятий. Никто не представляет обычный или обеденный стол, потому что в слове заложен набор отличительных признаков – некое обобщение. Но когда учитель предлагает ученику сесть за парту, в речи появляется актуальный смысл. Перед учеником стоит конкретный предмет определённого цвета, размера, формы. Это говорит о том, что в значении каждого слова есть денотат (обобщение) и референт (конкретизация). «В одну тематическую группу, как включения, могут входить различные части речи. Пример с «Рыбалкой» включает существительные и глаголы. Синонимы отличает то, что они являются одной частью речи: фильм, кинокартина, кинолента, кино; бежать, нестись, мчаться, драпать; смешной, забавный, уморительный, прикольный. Составляют ли они тематические группы слов? Примеры показывают, что синонимы совпадают по своему лексическому значению и используются автором только для придания тексту или высказыванию определённой выразительности. Большинство лингвистов относят синонимический ряд к тематическим группам. В среднем, они состоят из нескольких слов, но есть и исключения. Так, слово «очень» имеет 26 синонимов»1. Объединение происходит на основании общего признака. В качестве примера можно взять прилагательное «красный». В группе будут состоять такие синонимы, как: рубиновый, коралловый, алый, кумачовый. Толковый словарь, где даётся объяснение каждому слову, используемому в русском языке. Наиболее известными авторами, собравшими всё богатство русской лексики, являются С. И. Ожегов и Д. Н. Ушаков, хотя есть и более современные издания, вобравшие в себя изменения, связанные с использованием англоязычных выражений. Например, Т. Ф. Ефремова собрала 160 тысяч статей. Тематические группы слов легко составить тем, кто много читает художественной литературы, активно пользуется синонимами и способен выделять сходные по значению слова в тексте. Можно в качестве примера взять отрывок художественного произведения для поиска синонимов. Поможет и такое задание: «Необходимо выделить общие (родовые) понятия для следующих слов: мать, корова, линейка, калькулятор, сестра, лошадь, ластик, пенал, свинья, брат, ручка, дедушка, коза, бабушка, отец, точилка, овца, собака. Выделяются следующие тематические группы слов: «Родственники», «Животные», «Школьные принадлежности». Тематические группы – это группы слов, обозначающие понятия близкие или непосредственно связанные благодаря связям именуемых объектов в реальной действительности или в человеческом сознании»1. Ученые предлагают различные классификации тематических групп. Например, Мещерский Н.А. выделяет следующие группы диалектных слов: 1) Земледелие 2) Животноводство 3) Рыболовство, охота, лесные промыслы 4) Постройки, их части 5) Названия предметов домашнего обихода 6) Названия предметов и явлений окружающей природы 7) Глаголы говорения 8) Глаголы передвижения 9) Наречия времени. Мы в своей работе используем иную классификацию групп с учетом культурологических данных. Для того чтобы можно отнести к данной группе тематической слова необходимо выяснить общее лексическое значение, объединяющий их в одну группу. Но это значение дает возможность переосмысление и появление множества слов и сочетаний в переносных значениях, который реализуют ассоциативно-образное представление человека и становятся основой метафоризацией. «Основанием для выделения тематической группы является совокупность предметов или явлений внешнего мира, объединенных по определенному признаку и выраженных различными словами (ср., например, тематическую группу корова, объединяющую слова бык, теленок, коровник, коровница, пастух, говядина и т.д.). Одним из важных признаков тематической группы является разнотипность языковых отношений между ее членами или отсутствие таковых вообще, поэтому утрата того или иного слова тематической группы или изменение у него значения не отражается на значениях других слов этой группы (например, слово хребет в русском языке в тематической группе названий частей человеческого тела постепенно было вытеснено словом спина, однако это никак не отразилось на значениях слов рука, нога, колено и др.)»1. Отсутствие языковых связей между членами тематической группы не означает, однако, отсутствия у них внеязыковых связей. Благодаря именно этим внеязыковым связям слова и объединяются в тематические группы (в русском языке, например, слова ель, сосна, пихта, лиственница объединяются, прежде всего предметно, поскольку в языке нет отдельного слова для обозначения хвойных деревьев, что составляет одну из особенностей русской лексической системы). Таким образом, тематическая группа – это объединение слов, основывающееся не на языковых лексико-семантических связях, а на внеязыковых, т.е. на классификации самих предметов и явлений внешнего мира. Лексико-семантической группой именуется самая обширная по количеству своих членов организация слов, которая объединена общим (базовым) семантическим компонентом. «Семантический компонент включает в свой состав одну и туже классему – сему принадлежности слова к опеделеной части речи и одни и те же лексограммемы- семы, обозначающие лексико-грамматические разряды этой части речи и относятся, например, существительные, обозначающие «предметы комнатной обстановки» (стол, стул, диван, шкаф, посуда, ковер, холодильник, телевизор), прилагательные со значением «физическая характеристика человека » (высокий, худой, толстый, красивый, старый, неуклюжий), глаголы «зрительного восприятия» (смотреть, глядеть, созерцать, любоваться, взглядывать, смотреть, высматривать) и т.д»1. Главная особенность тематических групп заключается в том, что её базовой компонент не представлен одной и той же гиперсемой; обычно он включает несколько различных родовых сем (диван, стул, кресло - гиперсема «мебель для лежания и сидения»; холодильник, буфет - гиперсема «шкаф для хранения пищи, напитков и др.»). В составе ЛСГ может быть несколько тематических, гиперо-гипонемических и синонимических парадигм. Например: «обстановка квартиры» (базовой компонент): диван, стол, стулья, кресла, шкаф (гиперсема «мебель»); ковер, палас, дорожка, гобелен (гиперсема «покрытие стен и полов»); лампа, люстра, бра (гиперсема «осветительные приборы») - три тематические парадигмы. Изучив теорию можно сделать следующие выводы. Во-первых, лексико-семантическая система характеризуется парадигматическими и синтагматическими отношениями. Лексико-семантическая система представляет собой совокупность элементов взаимосвязанных между собой. Во-вторых, лексико-семантические группы слов характеризуются языковыми и не языковыми отношениями. Члены ЛСГ связаны определенными семантико-парадигматическими отношениями: синонимии, антонимии, уточнений, дифференциаций и др. В-третьих, внутри лексико-семантических групп выделяют: тематическую группу, гиперонимы и гипонимы. Слова внутри лексико-семантических групп объединяются семантической полисемией. «На основе анализа родовидовых отношений нами были выделены следующие тематические группы: Женские имена: Надежда, Клара, Маруся, Согдиана, Клеопатра. Мужские имена: Карл, Тольятти. Названия животных: бегемот, пеликан. Имена богов: Хотэй. Цвета: красный дракон, золотой шар, золотая нива, золотое руно. Сооружения: башня, пирамида, мельница, причал, Биг-Бен. Сказочная тематика: у Лукоморья, жили- были, красный дракон, лесная сказка»1. Названия растений: баобаб, березка. Единицы измерения длины: восьмая миля. Художественная роспись: гжель. Взаимоотношения между людьми: дружба, беседа, ночное рандеву. Наименования жителей: горец, волжанка. Персонажи: арлекин, красный дракон. Явления природы: северное сияние, град. Виды отдыха: пикник. Мнимые явления: мираж. Названия средства передвижения: парус. Любители изысканной пищи: гурманов. Название знака зодиака: водолей. Средства создания впечатления: эффект. Географические названия: Мадагаскар, Тольятти, Огни Жигулей, прилесье. Место для прохода и проезда: Бродвей. Названия города: Тольятти. Закупорка для небольших отверстий: пробка. Иностранные названия: Гамбринус. Участок земли вблизи лесопосадки: прилесье. Частицы речи: ау, ё-моё. В результате анализа было выделено двадцать шесть тематических групп. «Более широкие объединения слов тематические группы (ТГ): это группы слов разных частей речи, объединенных общностью темы (отсюда и название). В ней наблюдаются различные виды связи: как парадигматические, так и синтагматические»1. Например, ТГ(тематическая группа) «спорт» (футбол, гол, забить, футбольный, стадион, болельщик и т.п.) или «торговля» (торговать, торговаться, рынок, магазин, покупатель, продавец, продажа, продавать и т.п.). В ТГ входят разные ЛСГ. Например, ЛСГ «торговые заведения» (магазин, лавка, киоск, бутик, супермаркет), синонимы (приобретать, покупать), антонимы (дорогой - дешевый), гипонимы (магазин - гастроном), конверсивы (купля - продажа) и т.п. в ТГ «торговля». Иногда ТГ называют тематическим полем, однако термин «поле» употребляется и в сочетании «семантическое поле» (часто как синоним тематического). Впрочем, четкого разграничения указанных понятий пока не сложилось. Например, лексическую группировку «родство» называют и лексико-семантической группой, и тематической группой, и семантическим полем, т.к. она очень обширна и включает разные виды лексики и даже словосочетания типа двоюродный брат. Поэтому каждый употребляет указанные термины в меру своего понимания. Мы будем придерживаться указанного разграничения ЛСГ и ТГ, а также ЛСП. Последние различаются как категории предметно-логическая (ТГ, отражающая членение самой картины мира, ее фрагментов) и семантическая, понятийная (СП, отражающее понятийные сферы и отношения). Исследователями было замечено, что в определенные эпохи некоторые тематические группы слов активизируют свои переносные значения, в то время как употребление их прямых значений заметно суживается, что, как правило, объясняется социальными причинами. Это, в частности, отмечал Д. Н. Шмелев в сфере конфессиональной лексики в советское время. В самом деле, в советское время многие из слов, называющих церковные обряды, службы, праздники и т. д., с разной степенью частоты в прессе, по радио, по телевидению употреблялись, прежде всего, в переносных значениях. Например, пост — ‘воздержание от чего-либо’, исповедовать — (разг. шутл.) ‘расспрашивать, стараясь узнать, понять’, мощи — ‘об очень исхудалом человеке’, панихида — ‘заунывное пение’ и т. д. «Почти все исследователи русского языка постперестроечного периода отмечают в этой тематической группе обратное явление — выдвижение на первый план прямых значений. Так, активизировались прямые значения слов креститъ(ся), венчаться, исповедоваться, причащаться, соборовать, отпевать, святить (воду, куличи, яйца), ладанка, благословить, поститься, верующий, панихида, батюшка, крестник, крестная мать, всенощная, иконостас, святые, мощи, монах и др»1. Активизация той или иной тематической группы, как правило, питает некоторые семантические процессы. Так, активное употребление слов, связанных с предопределенностью судьбы человека, его жизненного поведения, характера с рождением под определенным созвездием зодиака, обусловило развитие метонимической модели: созвездие ‘лицо, рожденное под знаком этого созвездия’: Водолей, Стрелец, Скорпион и др. Поскольку сейчас модно играть в гороскоп и по восточному календарю, аналогично употребляются и слова Тигр, Змея, Крыса и т. п. В разговорной речи очень часты высказывания: Конечно, их брак не может быть удачным: Змея и Обезьяна не сочетаются. Тельцы самые хорошие мужья. Ср. заголовок статьи в «Комсомольской правде»: «Подмосковье заполонили крысы и скорпионы» (речь идет о политиках, рожденных под знаками названных созвездий). жүктеу/скачать 42,47 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|