по методике преподавания русской литературы

по методике преподавания русской литературы

1. 
   Методическое наследие В. Я. Стоюнина и современное преподавание литературы в школе.
   
2. 
   Вопросы анализа литературного произведения в трудах М. А. Рыбниковой и В. В. Голубкова.
   
3. 
   Изучение читательского восприятия школьников V–VII классов.
   
4. 
   Виды и роль сопоставлений при изучении программной темы.
   
5. 
   Организация и проведение внеклассной работы по русской литературе (по выбору).
   
6. 
   Изучение лирических произведений в средних классах.
   
7. 
   Самостоятельная работа учащихся над литературным произведением.
   
8. 
   Система уроков по изучению эпического произведения в средних классах.
   
9. 
   Изучение творческой истории произведения в школьном курсе литературы.
   
10. 
    Живопись и музыка на уроках литературы.
    
11. 
    Литературное творчество учащихся в школе.
    
12. 
    Сочинение на литературную тему в средней школе.
    
13. 
    Методика работы над пересказом в средних классах.
    
14. 
    Беседа на уроках литературы в средних классах.
    
15. 
    Изучение монографической темы в старших классах.
    
16. 
    Заочная экскурсия как форма знакомства с биографией писателя.
    
17. 
    Лекция о жизни и творчестве писателя в старших классах
    
18. 
    Формирование аналитических умений на уроках литературы (в средних или старших классах).
    
19. 
    Формирование понятия о литературном направлении у старшеклассников.
    
20. 
    Формирование читательских интересов школьников во внеклассной работе.
    
21. 
    Формы литературного краеведения.
    
22. 
    Прием сопоставления на уроках литературы.
    
23. 
    Межпредметные связи литературы и истории в школьном курсе.
    
24. 
    Учебники по литературе: история вопроса.
    
25. 
    Комментарии к художественному тексту.
    
26. 
    Мультимедийные средства обучения.
    
27. 
    Школьный театр.