Организация начала урока (3 мин) Деление на группы способом «МОЗАИКА». Берется две картинки с рисунками термометра и стакана с водой, разрезаются на части по числу участников. Каждому участнику выдается по кусочку открытки. Когда открытки будут сложены, образуются группы.
2. Психологический настрой
Все сумели мы собраться,
За работу дружно взяться,
Будем думать, обсуждать,
Можем мы урок начать!Формулировка и запись темы урока и цели урока (1 мин) Продолжаем работать над решением текстовых задач
Записывают тему урока и цель урока (слайд 1). Актуализация знаний (6 мин) Для успешной работы на уроке, повторяем алгоритм действий с числами, записанными в стандартном виде.
Предлагается устная работа по выполнению действий с комментированием
Ученики делятся на группы. Осмысливают поставленную цель.
