Теоритические аспекты формирования математической грамотности у учеников
Основные результаты изучения математической грамотности в исследованиях PISA
жүктеу/скачать 150,22 Kb.
|
курсовая математическая грамотность
| 2.2 Основные результаты изучения математической грамотности в исследованиях PISA
Во всех трех циклах PISA российские школьники показали невысокий уровень математической грамотности. В качестве основной количественной характеристики математической подготовки учащихся конкретной страны используется средний балл, подсчитанный по результатам выполнения математической части работы учащимися этой страны. Среди стран-участниц исследований PISA Россия в 2014 году занимала 21 место из 32 стран, в 2013 году – 29 место из 40, в 2016 году – 34 место из 57. Результаты международного исследования PISA-2014вызвали широкую дискуссию в обществе о качестве российского математического образования, приоритетах в содержании общего среднего образования, способствовавшую появлению новых направлений исследований, прежде всего, - в области изучения целесообразности и возможности реализации так называемого компетентностного подхода в образовании. В 2012 году распоряжением Правительства Российской Федерации была принята Концепция модернизации Российского образования до 2020 года. В соответствии с Концепцией общеобразовательная школа призвана формировать «новую систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть современные ключевые компетентности» [16]. Определенные таким образом цели образования ориентируют на компетентностный подход к организации образовательного процесса [22]. Однако, итоги исследований PISA -2013 и PISA -2016 показали, что результаты российских школьников по сравнению со сверстниками других стран (близких к России вPISA -2014), не только не улучшились, но и ухудшились. В таблице 1 приведены итоги исследований в тех странах, результат которых практически не отличался от результата российских школьников в исследовании PISA-2014. Таблица 1 Средние результаты пяти стран по математической грамотности
жүктеу/скачать 150,22 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|