А) знания
B) умения
C) навыки
D) дисграфия
E)преемственность
F)дефицит активного внимания
G)беспокойство
483.Государственные стандарты подразделяются на:
А) основополагающие стандарты
B) стандарты на продукцию, на процессы
C) стандарты на методы контроля продукции
D)стандарты на творчество
E)стандарты на умения
F)стандарты на рационализацию
G)стандарты на невнимание
484.В государственных стандартах могут устанавливаться:
А) термины и определения
B) методы испытаний качества и безопасности
C) требования к сохранению всех видов ресурсов
D) творчество
E) вычисления на счетах
F) процентные вычисления
G)снятие напряжения на уроке
485.Назовите законы новшеств.
А) закон необратимой дистибилизации педагогической инновационной среды
B) закон финальной реализации инновационного процесса
C) закон стереотипизации педагогических инноваций
D)закон Евклида
E)закон Ньютона
F)закон Платона
G)закон Аристотеля
486.Основными методами математического исследования являются:
А) наблюдение и опыт
B) сравнения и обобщение
C) анализ и синтез
D)творчество
E)не умение вычислять
F)оригинальность
G)рациональность
487.Современные методы обучения математике:
А) проблемный метод
B) лабораторный метод
C) метод программированного обучения
D) правовой метод
E)медицинский метод
F)юридический метод
G)исторический метод
488.Понятия математики:
математика-это наука о количественных отношениях и пространственных формах действительного мира
математика-это область человеческого знания, в которой изучаются математические модели, математическая модель рассматривается как логическая структура, у которой описан ряд отношений между ее элементами
Достарыңызбен бөлісу: |
