Тәрбие процесі
жүктеу/скачать 5,39 Mb.
|
теория
- Бұл бет үшін навигация:
- Тәрбие процесінің мәні
- Тәрбие процесінің осы үш бағытының нәтижелі болуы: оқушының оларды қажетсінуіне, сұранысына байланысты
- Тәрбие процесі диалектикалық құбылыс.
- Өзін-өзі тәрбиелеу мазмұнының жетекші компоненті (құрамы)
- Өзін-өзі тәрбиелеудегі маңызды амал-жолдар
- Т әрбие заңдылықтары деген түсінік
- Қайта тәрбиелеу
|
41. Тәрбие процесі – арнайы ұйымдастырылатын, басқарылатын және бақыланатын тәрбиешілер мен тәрбиеленушілердің өзара әрекеті. Оның мақсаты – қоғамның сұранысынан шығатындай тұлғаны қалыптастыру (мәдениетке бейімдеу; рухани жетілдіру; қарым-қатынас мәдениетін, көзқарасын қалыптастыру; психикасын, қабілетін дамыту; басқаның ақылын қабылдауға, қажетсінуге бағдарлау; өзінің көзқарасын дәлелді жеткізе білуге баулу; тұлғалық көзқарасын әлеуметтендіру болып табылады). Тәрбие процесінің мәні – әртүрлі тәрбиелік іс-әрекетерді ұйымдастыру шарттарымен айқындалады. Тәрбие процесінің құрылымы: 1.Ағарту ісі (әңгіме, лекция, конференция т.б.); 2.Қарым-қатынасты қалыптастыру (микроклимат, қатынас мәнері т.б.); 3.Іс-әрекетті ұйымдастыру (дербес шығармашылық, ұжымдық жұмыстар т.б.) Тәрбие процесінің осы үш бағытының нәтижелі болуы: оқушының оларды қажетсінуіне, сұранысына байланысты: ●білімді қажетсінуі; ●өзін-өзі танытуды, көрсетуді қажетсінуі; ●басқа адаммен қарым-қатынасты қажетсінуі т.б. Тәрбие процесі диалектикалық құбылыс. Ол үнемі үзіліссіз даму, қозғалмалы, өзгермелі жағдайда болады. 4 2 Өзін-өзі тәрбиелеу тұлға дамуының ең жоғары сатысы. Өзін-өзі тәрбиелеу қажеттілігі барлық балада бір мезгілде пайда болмайды. Өзін-өзі тәрбиелеу мазмұнының жетекші компоненті (құрамы) –адамгершілік, ерік, жігер. Өзін-өзі тәрбиелеуге мынадай жағдайлар ықпал етеді: қоғамның пікірі; өзара қатынас барысындағы батылдылық; ұжымдағы жағымды жағдайлар (түсінушілік, сыйластық); өзін-өзі тәрбиелеуде мұғалімнің әдіс-тәсілдерді таңдауға көмегі т.б. Өзін-өзі тәрбиелеудегі маңызды амал-жолдар: өз-өзіне міндеттеме қоя білу; өз-өзіне есеп беру; өзінің ісіне, қылығына баға беру (өз ісін бағалауы); өзін-өзі бақылауы; өз-өзіне сенімі т.б. Қайта тәрбиелеу – тұлғаның қалыптасу барысындағы тәртібінде кездесетін жағымсыз қасиеттерді жоюға бағытталады. 43 Т әрбие заңдылықтары деген түсінік – тәрбие процесінде тұрақты түрде қайталанып отыратын аса маңызды байланыс дегенді білдіреді. Оны жүзеге асыруда тұлға қалыптасып, дамиды, тиімді нәтижеге жетеді. 45 Өзін-өзі тәрбиелеу– тұлғаның ортамен белсенді қарым-қатынасының нәтижесінде туындайтын мақсатты тәуелсіз (дербес) және саналы іс-әрекеті . Қайта тәрбиелеу – тұлғаның қалыптасу барысындағы тәртібінде кездесетін жағымсыз қасиеттерді жоюға бағытталады. Қайта тәрбиелеу процесінің мақсаты – адамгершілік қасиеттерді дамыту барысында кездесетін кемшіліктерді жою, сабақта, сабақтан тыс іс-әрекеттерде белсенділікті арттыру. 4 47 жүктеу/скачать 5,39 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|