На улице нас кольцом окружили собаки. Они виляли хвостами и, по-видимому, ни малейшего желания не имели признавать в нас чужих.
@@местоименная замена
@@лексический повтор
@@местоименная замена
@@синонимическая связь
@@замена слова образным выражением
{@A@}
{~1~}
~~ Текст – это ... .
@@группа предложений, связанных по смыслу и грамматически и обладающих тематическим и композиционным единством
@@два или несколько слов, связанных подчинительной связью
@@основная единица речи, выражающая законченную мысль
@@два более предложений, не связанных темой и основной мыслью
@@нет правильного ответа
{@A@}
{~1~}
~~ Наиболее распространенный способ соединения предложений в тексте-это
@@цепная связь
@@параллельная связь
@@присоединения
@@смешанная связь
@@нет правильного ответа
{@A@}
{~1~}
~~Укажите структурные части композиции текста
@@все перечисленное
@@заголовок
@@вводная часть
@@основная часть
@@заключительная часть
{@A@}
{~1~}
~~Обозначение предмета речи, то, о чем говорится в тесте, называется …
@@темой
@@основной мыслью
@@заголовком
@@композицией
@@абзацем
{@A@}
{~1~}
~~ Определите тему данного отрывка.
Сколько слов включает словарь человека? Ответ не прост. Людоедка Эллочка из романа И. Ильфа и Е Петрова «Двенадцать стульев» обходилась тридцатью словами. Словарь языка произведений насчитывает примерно двадцать тысяч слов. Таким образом, объем словаря человека зависит от того, о каком человеке идет речь. Но не только от этого. Само понятие «словарь языка человека» нуждается в истолковании. Какие слова входят в этот словарь? Те, которые он употребляет сам, или те, которые он понимает? Между этими двумя группами слов есть важные отличия.
@@словарь языка человека
@@слово
@@язык
@@человек
@@произведения
{@A@}
{~1~}
~~Отношения автора к предмету речи, мысль, которую автор хочет донести до читателя, называется …
@@основной мыслью
@@темой
@@заголовком
@@композицией
@@абзацем
{@A@}
{~1~}
~~ Определите тему данного отрывка.
Охрана собственного здоровья – это непосредственная обязанность каждого, которую он не вправе перекладывать на окружающих. Ведь нередко бывает и так, что человек неправильным образом жизни, вредными привычками, гиподинамией, перееданием уже к 20-30 годам доводит себя до катастрофического состояния и лишь тогда вспоминает о медицине. Вот почему так важно уметь сберечь свое здоровье. А поможет в этом соблюдение норм здорового образа жизни.
@@здоровый образ жизни
@@медицина
@@неправильный образ жизни
@@вредные привычки
@@все перечисленное
{@A@}
{~1~}
~~Тема - это …
@@обозначение в тексте предмета речи
@@мысль, передающая отношение автора к предмету речи
@@основная мысль
@@вводная часть
@@предложение
{@A@}
{~1~}
~~Какой структурной единицей языка может быть выражена тема?
@@словом или словосочетанием
@@ССЦ
@@предложением
@@абзацем
@@тема может быть выражена любой структурной единицей языка
{@A@}
{~1~}
~~ Какой структурный элемент текста тесно связан с темой и основной мыслью?
@@заголовок
@@слово
@@словосочетание
@@простое предложение
@@сложное предложение
{@A@}
{~1~}
~~ Определите основную мысль отрывка.
Мы должны оберегать язык от засорения, помня, что слова, которыми мы пользуемся сейчас, - с придачей некоторого количества новых – будут служить многие столетия после нас для выражения еще не известных нам идей, мыслей, для создания новых, не поддающихся нашему предвидению поэтических творений.
Достарыңызбен бөлісу: |