связывать информацию и объяснения из различных источников и использовать их для обоснования различных решений;
демонстрировать высокий уровень сформированности интеллектуальных умений (например, доказывать и обосновывать), а также демонстрируют готовность использовать свои знания для обоснования решений, принимаемых в незнакомых научных и технических ситуациях;
использовать свои знания для аргументации рекомендаций или решений, принятых в контексте личных, социально-экономических и глобальных ситуаций.
5
633 баллов
- выявлять естественнонаучные аспекты во многих сложных жизненных ситуациях, применять естественнонаучные знания и знания о науке в этих ситуациях;
- сравнивать, отбирать и оценивать соответствующие научные обоснования и доказательства для принятия решений в жизненных ситуациях;
-выбрать или обобщить объяснения, основанные на знаниях различных разделов естествознания и технологии, и связать эти объяснения напрямую с отдельными аспектами жизненных ситуаций;
-оценивать свои действия и сообщать о своих решениях, используя при этом естественнонаучные знания и обоснования.
3
484 баллов
-выявлять ясно сформулированные научные проблемы в некоторых ситуациях;
-отбирать факты и знания, необходимые для объяснения явлений; -применять простые модели или исследовательские стратегии; -интерпретировать и напрямую использовать естественнонаучные понятия из различных разделов естествознания; -формулировать короткие высказывания, используя факты;
-принимать решения на основе естественнонаучных знаний.
2
409 баллов
- давать возможные объяснения в знакомых ситуациях на основе адекватных научных знаний;
- делать выводы на основе простых исследований;
- устанавливать прямые связи и буквально' интерпретировать результаты исследований или технологические решения.
