Тіл дамыту әдістемесі

2. Әдістеменің міндеті

3.Курстың мазмұны

4.Әдістеменің басты тараулары

5.Тіл дамыту әдістемесінің басқа ғылымдармен байланысы

Тіл дамыту әдістемесі –педагогикалық қызмет заңдылықтарын зерттейтін,мектеп жасына дейінгі ұйымдарда баланың тілін қалыптастыруда бағытталған педагогикалық ғылым. Тіл дамыту әдістемесі педагогикалық ғылымдардың бір бөлігі ,оның өзінің белгілі мақсаты ,міндеті, мазмұны бар.

Әдістеменің міндеті

Тіл дамыту әдістемесі пәнінің міндеті –теориялық және тәжірибелік тұрғыда қарастыру. Мектепке дейінкі балаларды грамматикаға үйрету жолдарын яғни балалардың (дыбысты) фонематикалық естуі мен қабылдауын қалыптастыру; балалардың ой – өрісін кеңейту үшін сөздердің мағыналарын салыстыру; балалар тілін орфоэпиялық дыбыстау мәдениетіне тәрбиелеу,т.б. меңгерту. Мектепке дейінгі балаларды ана тілінің жоғарғы сөйлеу мәдениетін игеруге (орфоэпия, грамматика, лексика, стилистика, нормаларын) тәрбиелеу.

Сөздік қорын арнайы сөздіктер арқылы молайту жолдарын меңгерту және арнайы жаттығулар жүргізу барысында істелетін жұмыстарды дұрыс ұйымдастыруға үйрету. Жаңа сөз үйрету, сөз тудыру мен сөз түрлендіру процесінде грамматикалық қателіктерді түзеп ,грамматикалық мағыналарын түсіндіру. Мектепке дейінкі балаларды таза, дұрыс сөйлеуге үйрету,сөздегі дыбыстарды толық, анық айту, сөз интонациясының жекелеген элементтерін (дауыстың күштілігі, тоны жоғарылығы, қарқыны, ырғағы, тембрін) қалыптастыру.

• Сөздік қорын арнайы сөздіктер арқылы молайту жолдарын меңгерту және арнайы жаттығулар жүргізу барысында істелетін жұмыстарды дұрыс ұйымдастыруға үйрету. Жаңа сөз үйрету, сөз тудыру мен сөз түрлендіру процесінде грамматикалық қателіктерді түзеп ,грамматикалық мағыналарын түсіндіру. Мектепке дейінкі балаларды таза, дұрыс сөйлеуге үйрету,сөздегі дыбыстарды толық, анық айту, сөз интонациясының жекелеген элементтерін (дауыстың күштілігі, тоны жоғарылығы, қарқыны, ырғағы, тембрін) қалыптастыру.

Әдістеменің басты мақсаты

• Әдістеменің басты мақсаты
• Мектепке дейінгі балаларды оқытудағы тіл дамыту мақсаттары:
• 1.Әр жас топтарында тіл дамыту бағдарламаға сай орындалуын қадағалау және қамтамасыз ету.
• 2.Балаларды оқыту мен тәрбиелеуді дұрыс жолға қою.
• 3.Қызметкерлерге бағыт беру және бақылау жасау.
• 4.Жағдай жасау медициналық,гигиеналық,профилакториялық.
• 5.Тіл дамыту бойынша озық тәжірибелерді жинақтап қорыту.
• 6.Мамандардың дәреже деңгейіне және білім жетілдіруіне сай квалификациялау.
• 7.Балабақша мен отбасы арасында өзара педагогикалық білімді насихаттайтын жұмыстар ұйымдастыру.

Курстың басты мазмұны баланың ауызекі тілін қалыптастыру,қоршаған ортамен сөздік қарым-қатынас жасау дағдыларын қалыптастыру.

• Курстың басты мазмұны баланың ауызекі тілін қалыптастыру,қоршаған ортамен сөздік қарым-қатынас жасау дағдыларын қалыптастыру.
• Тұжырымда бекітілгендей мектеп алды даярлықта білім алу тіл дамыту ана тіліндегі ауызша сөздің дағдыларын,сөздік этикетін бойына сіңіру.
• Тіл дамыту әдістемесі барлық мазмұны іс-жүзінде мектеп жасына дейінгі балаларды оқытуға және тәрбиелеуге арналған.

Әдістеменің басты тараулары:

• Әдістеменің басты тараулары:
• -байланыстырып сөйлеуді қалыптастыру;
• -сөздің дыбыстық мәдениетіне тәрбиелеу;
• -балалардың ауызекі сөзінде сөз қорының және грамматикалық дағдыларының дамуы;
• -балаларды сауатты оқуға дайындау;
• -балаларды көркем әдебиетпен таныстыру.

Тіл дамыту әдістемесі басқа ғылымдармен байланысы

• Тіл дамыту әдістемесі басқа ғылымдармен байланысты,әсіресе тіл туралы ғылымдармен:тіл білімі (тіл білімдері бөлімі-фонетика, орфоэпия, лексикалогия, грамматика, морфология,синтаксис):психолингвистика.Тіл функциялары туралы білім,тіл білімі және психологияда жасалған.

Назарларыңызға рақмет!

жүктеу/скачать 100,24 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: