Развитие общественно-политической мысли

М. Ганди и его идея ненасильственного сопротивления

Великая мечта Мартина Лютера Кинга

Н. Мандела - борец против апартеида

Выдающиеся политики - реформаторы ХХ–начала

Мустафа Кемаль Ататюрк - основатель Турецкой Республики

Франклин Делано Рузвельт и его «новый курс»

Шарль де Голль: возрождение величия Франции

Дэн Сяопин - выдающийся китайский реформатор

Ли Куан Ю и Махатхир Мухаммад: «из третьего мира в первый»

Н. Назарбаев и казахстанская модель модернизации.

1. 
   Раскрывает идеи эпохи Просвещения и особенности развития общественно-политической мысли;
   
2. 
   Знает определения понятий «либерализм», «национализм», «социал-демократия», «марксизм», «экзистенциализм», «прагматизм», «позитивизм» для объяснения развития общественной мысли и понимает их суть;
   
3. 
   Применяет понятия «расовая дискриминация», «сегрегация» для объяснения исторических событий в США;
   
4. 
   Понимает и делает выводы о роли личности в истории государства:
   
5. 
   Ф. Рузвельт, Шарль де Голль, Мустафа КемальАтатюрк, Дэн Сяопин, Ли КуанЮ и Махатхир Мухаммад;
   
6. 
   Оценивает значение активной гражданской позиции личности в борьбе за гражданские права.
   

1. 
   Оценивает роль Первого Президента Республики Казахстан в разработке и реализации казахстанской модели модернизации;
   
2. 
   Объясняет эффективность долгосрочного планирования развития страны на примере стратегий «Казахстан - 2030», «Казахстан - 2050»;
   
3. 
   Обосновывает актуальность выдвижения Первым Президентом Республики Казахстан общенациональной идеи «Мәңгілік Ел» в разработке и реализации казахстанской модели модернизации