Тапсыр
|
Жауап
|
Балл
|
Қосымша
|
ма №
|
|
|
|
ақпарат
|
1
|
a)
|
Әл Идриси
|
|
|
|
b)
|
Қытай елшісінің жазбалары
|
|
|
|
c)
|
Суяб
|
5
|
|
|
d)
|
Тараз
|
|
|
|
e)
|
YI ғасырдың соңы- YIII ғасырдың басы
|
|
|
2
|
1.Түрік қағанаты
|
|
|
|
2.Түркеш қағанаты
|
5
|
|
|
3.Оғыз мемлекеті
|
|
|
4. Қимақ қағанаты
|
|
|
|
5. Батыс түрік қағанаты
|
|
|
3
|
1.
|
Қағанаттың құрылуымен бөлек жүрген тайпалар
|
|
Нақты түсінік
|
|
|
бейбіт өмірге көшіп, өз шаруашылығын дамытуға
|
1
|
қалыптастыра
|
|
|
мүмкіндік алды
|
|
тын,
|
|
|
|
|
құрылымы
|
|
2.
|
Түрiк қағанатында дала тайпалары мен қалалар
|
|
|
|
тұрғындары, будда, христиан дiнiн ұстанғандар
|
1
|
әртүрлі
|
|
|
және Тәңiрге табынушылар бейбіт өмір сүре
|
сөйлеммен
|
|
|
|
|
|
бастады
|
|
жазылған
|
|
|
|
|
мүмкін
|
|
3.
|
Осы мемлекеттер шеңберiнде көне түркi
|
|
|
|
халықтарының дамуы, оларға өз айналасындағы
|
1
|
болатын
|
|
|
тайпаларға ықпал етті
|
|
жауаптар
|
|
|
|
|
қабылданады
|
|
4.
|
Түрiк қағаны елдiң бiрлiгiн сақтауға тырысты.
|
|
|
|
Жаңа реформалар енгiзіп, шаруашылығы мен
|
1
|
|
|
|
мемлекеттің дамуына ықпал етті
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытынды: Бiртұтас Түрiк қағанатының құрылуы
|
|
|
|
жаңа түрiк мемлекеттерiнің қалыптасуына негiз болды
|
1
|
|
|
|
|
|
4
|
1)Сұлу қаған қаза болғаннан кейiн, Түргеш қағанатының
|
|
Нақты түсінік
|
|
құлауын пайдаланған, Қытай империясы Жетiсу
|
|
қалыптастыра
|
|
аймағына басқыншылық саясатын қайтадан бастады
|
2
|
тын,
|
|
2) Арабтардың Жетiсуға жорықтар жасауының себебi –
|
құрылымы
|
|
мұнда күмiс өндiрiлдi. Сондай-ақ мұнда бай сауда
|
|
әртүрлі
|
|
қалаларынан үлкен олжаны басып алу мүмкiндiгi болды
|
|
сөйлеммен
|
|
|
|
|
жазылған
|
|
1) қытайлар Жетiсудан қуылып, алдағы уақытта бұл
|
|
|
|
мүмкін
|
|
аймақ істеріне араласпады
|
|
|
|
болатын
|
|
2) арабтар да мұнда тұрақтай алмай, Орта Азияға
|
2
|
|
жауаптар
|
|
шегiнуге мәжбүр болды. Бұл аймақта ислам тез тарай
|
|
қабылданады.
|
|
бастады
|
|
|
|
|
|
1)түркештер кенеттен қытайлардың сол қанаты және ту
|
|
|
|
сыртынан соққы берді
|
2
|
|
|
2) арабтың алдыңғы шебіндегі атты әскердің
|
|
|
шабуылының мықтылығы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1) В.В. Бартольд: «Атлах шайқасы екі өркениеттің
|
|
|
|
(қытайлықтар мен мұсылмандар) қайсысы Түркістанда
|
|
|
|
билік етеді деген маңызды сұраққа жауап берді».
|
|
|
|
2) Әл Макдиси еңбегінде: бес күнге созылған бұл
|
|
|
|
соғыста Қытай әскерінің 45 мыңы өліп, 20 мыңы
|
2
|
|
|
тұтқынға түсті деп жазады. Қатты әлсіреген жау Жетісу
|
|
|
|
|
|
өңірін тастап кетті. Сонан кейін мың жыл бойына қазақ
|
|
|
|
жері қытай әскерінің табанына тапталған жоқ. Тек 1757
|
|
|
|
жылы ғана жоңғарларды жер бетінен құртып жіберген
|
|
|
|
қытайлар Абылай әскерімен бетпе-бет келіпті.
|
|
|
|
|
|
|
|
1) Түрік дүниесі Ислам әлемімен рухани тұтастыққа қол
|
|
|
|
жеткізді. Исламды мемлекеттік дін ретінде мойындаған
|
|
|
|
түркі халықтары біртұтас рухани, мәдени бірлікке
|
|
|
|
қол жеткізу арқылы ұлт ретінде ұйысып,
|
|
|
|
тұрақты, гүлденген мемлекеттерге айналды
|
2
|
|
|
2) Адамзат мәдениетіне Махмұт Қашқари, Жүсіп
|
|
|
|
Баласағұн, Әбу Насыр әл-Фараби, Қожа Ахмет Яссауи,
|
|
|
|
Ахмет Иүгінеки, Ибн Сина қатарлы ұлы тұлғалардың
|
|
|
|
данышпандық ілімдерін берді
|
|
|
Жалпы балл
|
25
|
|
ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ II тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу
Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты – 40минут Балл саны – 25
Тапсырмалар түрлері:
КТБ– көп таңдауы бар сұрақтар/тапсырмалар; ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар;
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әр түрлі тапсырмалар: көп таңдауы бар сұрақтар, қысқа / толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады.
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушылар орындаушылық және шығармашылық дағдыларын көрсетеді.
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 4 тапсырмадан тұрады: 1-тапсырма берілген ұғымдарды мағынасына қарай сәйкестендіру - қолдану дағдысын анықтауға арналған.
2-3- тапсырмаларда Ұлы Жібек жолының әрбір сала үшін тарихи маңызын анықтауға арналған . Картада Ұлы Жібек жолының екі тармағын, шығыс пен батыс нүктелері болатын мемлекеттерді және сауда жолының басты аймағы және басты қалаларды жазуға берілген.
4- тапсырма Х- ХIII ғасырлардағы дамыған мемлекеттердің құлауына әсер еткен факторлармен танысып, олардың негізгі және жанама себептерін кестеге жіктеуге берілген.
II тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
|
|
Ойлау
|
Тапсырма
|
тапсырма
|
Тапсырма
|
Орындау
|
Балл
|
Бөлім
|
Бөлім
|
Тексерілетін мақсат
|
дағдыларыны
|
уақыты,
|
бойынша
|
|
|
ң деңгейі
|
саны*
|
№ *
|
түрі*
|
мин*
|
*
|
балл
|
|
|
|
|
|
|
|
6.2.2.2 Ортағасырлық сәулет өнері
|
Білу және
|
|
|
|
|
|
|
|
ескерткіштерінің ерекшеліктерін
|
1
|
1
|
КТБ
|
10
|
7
|
|
|
түсіну
|
|
|
түсіндіру
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
X ғасыр– XІІІ
|
6.4.2.2. Ұлы Жібек жолының
|
|
|
|
|
|
|
|
ғасырдың
|
халықаралық қатынастардың
|
Қолдану
|
2
|
2-3
|
ҚЖ
|
20
|
12
|
|
дамуындағы орнын анықтау
|
|
басындағы
|
|
|
|
|
|
|
25
|
|
|
|
|
|
|
|
Қазақстан
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.3.1.7 Ортағасырлық
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мемлекеттердің ыдырауының
|
|
|
|
|
|
|
|
|
негізгі және жанама себептерін
|
Қолдану
|
1
|
4
|
ҚЖ
|
10
|
6
|
|
|
анықтау
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
