Балл қою кестесі
№
|
Жауап
|
Балл
|
Қосымша ақпарттар
|
1
|
В
|
1
|
|
2
|
В
|
1
|
|
3
|
Д
|
1
|
|
4
|
А
|
1
|
|
5
|
А
|
1
|
|
6
|
Дәлелдермен жазады;
|
3
|
Қарттың арманын саралап жазады
|
7
|
Сюжеттік-композициялық талдау
|
3
|
Шығарманы сюжетіне сай реттеп жазады
|
8
|
Өз көзқарасын білдіреді
|
3
|
Замануи маңыздылығы мен ұлттық құндылығын дәлелмен жазыңыз
|
9
|
Кейіпкерлерге мінездеме
|
3
|
Мінездеме беріп, сипаттай біледі
|
10
|
өзінің шығармашылық қырын танытады, автор стилін сақтайды
|
3
|
автор стилін анықтауда өзінің сөз саптау шеберлігін көрсетеді
|
11
|
Тақырыпты ашады;
Өз ойын, көзқарасын білдіреді;
шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыда талдайды;
Пікіріне дәлел келтіреді;
өз ұсынысын, қорытынды шешімін жаза алады;
стильге сай жазады;
құрылымын сақтайды
|
1
|
Әдеби эсседе тақырыпты ашуы, өз көзқарасын сыни тұрғыда талдайды. Өткен заман тәрбиесі мен бүгінгі тәрбиені салыстырып, тұжырымды ой түйеді.
|
1
2
|
2
|
2
|
1
|
1
|
Барлығы
|
30
|
|
Тоқсандық жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
10-сынып. Қазақ әдебиетінен 4 - тоқсан бойынша
жиынтық бағалау тапсырмалары
Қамтылатын тақырып
Шерхан Мұртаза «Бесеудің хаты» драмасы
Ж. Бөдеш «Жалғыз» поэмасы
Ұзақтығы: 40 минут
Түсіну және жауап беру - 5 минут
Анализ және интерпретация – 15 минут
Бағалау және салыстыру- 20 минут
Балл саны: 30
Тапсырмалар түрлері:
КТБ – көп таңдауды қажет ететін сұрақтар
ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар
ТЖ – толық жауапты қажет ететін сұрақтар
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлім, 11 тапсырмадан тұрады: бірінші бөлім – түсіну және жауап беру, екінші бөлім – анализ және интерпретация, үшіншісі-бағалау және салыстыруды тексеруге арналған.
Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
Тапсырма
|
Қамтылатын мақсаттар
|
Тапсырмалар
түрлері
|
Тапсырмалар
сипаттамасы
|
Орындау уақыты, мин
|
Балл
|
1-5
|
10.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну;
10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау;
10.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен
үндестіру;
|
Жауап нұсқаларынан бір дұрысын, табу/жабық тапсырмалар
|
Оқыған шығармалары бойынша берілген сұрақтардың тек 1 дұрыс жауабын таңдайды/ сөзге анықтама береді
|
10
|
5
|
6-10
|
10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау;
10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау.
|
Толық жауапты қажет ететін сұрақтар
|
Оқыған шығармалары бойынша берілген сұрақтарға өзіндік көзқарас тұрғысынан жауап беруі қажет
|
15
|
15
|
11
|
10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар
|
Берілген тақырыптың біріне жазба жұмысын жазады
|
15
|
10
|
Барлығы:
|
40
|
30
|
Тапсырмалар және балл қою кестесі үлгісі
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 4 - тоқсан бойынша
жиынтық бағалау тапсырмалары
Драма жанрына сай ерекшеліктерді көрсетіңіз
А) Әңгіме, роман, хикаят
В) Пьеса, поэма, батырлар жыры
С) Көрініс, акт, ремарка
Д) Эпос, новелла, жыр [1]
2. -Жолдастар! Жау шапқандай, түн ішінде неге бюро шақырды деп ренжімеңіздер. Ал жалпы, жау шапты десе де болғандай. Қай кейіпкердің сөзі екенін анықтаңыз
А) Сталин
В) Құрамысов
С) Жантоқов
Д) Голощекин
[1]
3. «Авантюрист», «Оппортунист» сөздерінің мағынасын табыңыз
А) Күмәнді адам, Өз әрекетіне қулықпен жететін адам
В) Ұлтшыл адам, Өз еліне қастандық жасайтын адам
С) Кекшіл адам, Билікке құмар адам
Д) Өтірікші жеке басының қамын ойлаушы, арандатушы адам
[1]
4. ... Жалғыздықтың азабын Шәкәрімдей тартқан кім?
Жалғыз құдық түбінде жалғыз қурап жатқан кім? Көркемдегіш құралдарды анықта
А) Параллелизм, антитеза, синекдоха
В) Теңеу, риторикалық сұрау, аллитерация
С) метафора, эпитет, ассонанс
Д) кейіптеу, эпитет, аллитерация
[1]
5. Ж. Бөдешұлының «Жалғыз» поэмасындағы жыр жолдарын толықтырыңыз.
Жалғыз арқар
.........................
Жапанда жалғыз бәйтерек
.........................
А) Жалғыз оқ, айнала дауыл боратқан
В) Таң алдында көз ілер, жалғыз тонын арқалап
С) Махамбет жалғыз құбылыс, Исатай оқыс бұрылыс
Д) Жалғыз жүрек, Жалғыз жан
6. «Жалғыз» поэмасындағы ұлы тұлғалардың (Шәкәрім, Абай, Махамбет, Батыр Баян) қазақ елінің тарихындағы рөлі туралы жазыңыз
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[3]
7. Кейіпкер сөздерін өмірмен байланыстыра өз көзқарасыңызды жазыңыз
Кейіпкер
|
Кейіпкер сөз
|
Сөзге түсінік
|
Мүсірепов
|
Гүл өскен жерге тікенек те өседі, періште жүрген жолға Ібіліс құмар.
|
|
Рысқұлов
|
Иосиф Виссарионович жарық дүниенің өзінде тамұқ орнатып, оның тағында отырған кісі емес пе? Ол тамұқтан да ләззат алады
|
|
[3]
8. Кейіпкерлердің сөз астарын 5-6 сөйлеммен түсіндіріп жазыңыз
Достарыңызбен бөлісу: |
