Требования к Презентациям


Кәсіби құзыреттіліктің төрт түрі



бет7/7
Дата06.01.2022
өлшемі0,85 Mb.
#15571
1   2   3   4   5   6   7

Кәсіби құзыреттіліктің төрт түрі


1. Арнайы, немесе қызметтік кәсіби құзыреттілік жоғары кәсіби деңгейде қызметті меңгерумен және тек арнайы білімді игеріп қоймай, сонымен бірге оны тәжірибеде қолдануды білумен сипатталады.

2. Әлеуметтік кәсіби құзыреттілік кәсіби қоғамдастықта қабылданған кәсіби қарым-қатынас тәсілдерін, біріккен кәсіби қызмет және серіктестік әдістерін игерумен сипатталады.

3. Жеке кәсіби құзыреттілік өзін-өзі көрсету және өзін-өзі дамыту әдістерін, кәсіби деформацияға қарсы тұру құралдарын меңгерумен сипатталады. Және осыған маманның өз кәсіби қызметін жоспарлауды, өз бетімен шешім қабылдауды, проблеманы көруді енгізеді.

4. Дара (индивидуальды) кәсіби құзыреттілік өз-өзін басқара білу тәсілдерін, кәсіби өсуге дайындық, кәсіби қартаюға берілмеу, кәсіби мотивацияның табанды болуы қасиеттерін меңгерумен сипатталады.

Әрбір мұғалімнің кәсіби дайындық сапасына қойылатын талап немесе кәсіби теориялық білімі мен практикалық біліктілігі –құзыреттілік пен кәсіби шеберлігінің сапасы ретінде қаралады.

Құзыреттілікті нәтижеге бағытталған білім беру жүйесінің сапалық критериі ретінде қарау, зерттеу, бүгінгі күн талабы.

Әр ұстаз оқытудың жаңа технологиясындағы тиімді пайдаланылған әдістердің бәрі бала дамуына қарай бағытталатындығын ескеруі керек. Әлемдік тәжірибеде бар электронды оқу құралдарын пайдалану шеңберін ұлғайту. 

.

•Мектепішілік бақылау – басшылық жұмыстарын жандандыру, себебі бұл оқушының білім сапасының деңгейін анықтап, ұстаздың жеке жауапкершілігін көтереді. 



•Мектептің материалдық базасын нығайту

•Мемлекеттік тілде жазылған әдістемелік құралдарды шығару. 

Оқыту деңгейін халықаралық стандартқа жеткізуге қадам жасау. Осындай биік нәтижеге қол жеткізуді –

кәсіби құзіреттілігі жоғары мұғалім ғана жүзеге асырмақ

Әлемдік тәжірибеде бар электронды оқу құралдарын пайдалану шеңберін ұлғайту

Құзыреттілікті нәтижеге бағытталған білім беру жүйесінің сапалық



критериі ретінде қарау, зерттеу, бүгінгі күн талабы.  •Әр ұстаз оқытудың жаңа технологиясындағы тиімді пайдаланылған әдістердің бәрі бала дамуына қарай бағытталатындығын ескеруі керек.

Талқылау сұрақтары: 1.Тұлғаға үздіксіз білім беру- қоғамның тұрақты дамуының шарты. 2.Үздіксіз педагогикалық білім- мұғалімнің кәсіби -тұлғалық дамуындағы және өзін-өзі танытуындағы жетістігінің шарты. 3. Педагогикалық қарам-қатынас –педагогикалық үдеріс субъектілерінің өзара әрекеттестігінің негізі. 4.Кәсіби өзін- өзі тәрбиелеу қазіргі мұғалім тұлғасын дамыту факторы ретінде, оның ерекшеліктері. 5.Педагогикалық рефлексия – өзін- өзі тәрбиелеудің негізгі

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА

РАҚМЕТ!



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет