Тренингтің мақсаты: Тиімді қарым-қатынас пен өзара әрекеттесу дағдыларын үйрету. Тренинг мақсаттары
жүктеу/скачать 31,42 Kb.
|
АЖ 22-1 Тиімді қарым-қатынас құралы-әлеуметтік-психологиялық тренинг бағдарламасын жасау
| Танысайық!
Мақсаттар: • топта эмоционалдық еркіндік, ашықтық, достық және бір-біріне деген сенім атмосферасын құру; • қатысушылардың бір-бірін жақынырақ тануына көмектесу, қарым-қатынаста қашықтықты азайту; • топтың ұжымдық түсінігіне эмоциялар мен сезімдер туралы айтуға дайын болуды енгізу. Топ мөлшері: шектеулер жоқ. Ресурстар: сауалнама парағы. Уақыты: 20-30 мин. Жаттығу барысы Енді әрқайсыңыз сауалнама аласыз. Алдымен тапсырманы мұқият оқып шығыңыз! Сұрақтарыңыз болса, мен сіздің қызметтемін. Сауалнама мен ережелерді қарауға 5 минут уақытыңыз бар... Біреудің сұрақтары бар ма? Жоқ па? Содан кейін ойынды бастаймыз. Сіздің қолыңызда 20 мин. Сіздің алдыңызда әртүрлі тақырыптар бойынша 40 сұрақ бар парақ. 20 минуттан кейін топтағы серіктестердің максималды санымен кездесуге тырысыңыз. Әрбір жаңа әңгімелесушіні таныстырғаннан кейін оған сауалнамадағы сұрақтарды қойыңыз. Есіңізде болсын, топ мүшелерінің әрқайсысы сауалнама бағандарының біріне қол қоя алады (сауалнамадағы сұрақтардың біріне оң жауап берген жағдайда) тек бір рет. 20 минут ішінде мүмкіндігінше көп қол жинауға тырысыңыз! Сонымен, уақыт келді! Біз бір-бірімізді кездестіреміз және білеміз: Кім өзі туған елде тұрады? 3-тен көп балалы отбасында өсті? Әкесінің/шешесінің атымен аталған? Діндар отбасында өстіңіз бе? 300 мыңнан астам тұрғыны бар қалада өстіңіз бе? Сіз жеке мектепте оқыдыңыз ба? Бала кезіңізден отбасындағы кіші балаларға қамқорлық жасауды өз мойныңызға алу керек пе еді? Борщ ұнайды ма? Сіз екі тілді ортада өстіңіз бе? Кем дегенде 3 намазды жатқа біледі ме? Сіз әр түрлі елдерде өстіңіз бе? Сіз өміріңізде кем дегенде үш рет мамандығыңызды немесе кәсібіңізді өзгерттіңіз бе? Он бес жастан бұрын еңбекке араласты? Үш тілден артық сөйлейді? (не?) Сіз өміріңізде бес елден артық болдыңыз ба? (не)? Классикалық музыкамен өстіңіз бе? Гумус ұнайды ма? Сіз сиыр сауа аласыз ба? Пушкиннің кем дегенде 3 өлеңін жатқа біледі/жатқа біледі ме? Хинкалидің қалай дайындалатынын біледі ме? Сіз мейрамханаға кем дегенде екі аптада бір рет барасыз ба? Халық билерін билегенді ұнатады ма? Ол күнде газет оқиды ма? Кем дегенде айына бір рет концертте/театрда? Сіз әкеңіз сияқты мамандықты таңдадыңыз ба? Ол жандардың көшуіне сенеді ме? «Екі жаңадан ескі дос артық» деп есептейсіз бе? Душта жуынған кезде ән айтқанды ұнатасыз ба? Өзін консервативті адам деп санайды? (24 :) Сіз бала кезіңізден ит болуды армандадыңыз, бірақ әлі күнге дейін бұрынғы арманыңызды орындамадыңыз ба? Би билегенді ұнатасыз ба? Дене шынықтыру мектептегі ең сүйікті пән кімдер үшін болды? Кімнің балалық шағы ауылда өтті? Кімнің жоғары білімі бар? Кімнің ата-анасы әртүрлі этнос өкілдері? Кімнің балалық шағы өз үйінде/коттеджінде/виллада өтті? Кімге бала кезінде халық ертегілері көп айтылған? Әскери қызмет кім үшін жағымды естелік қана емес, мақтаныш болып қала берді? Кім өзін үлкен бастық ретінде сезінуді жек көреді? Балық майы туралы жай ғана сөзге кім жиіркенеді? Аяқтау Алынған материалдармен әртүрлі тәсілдермен жұмыс істеуге болады. 1. Ойыншыларды сауалнама барысы туралы, тренингке қатысушылардың қайсысының атымен және қойылған сұрақтарға жауаптарымен есте қалғаны туралы айтып беруге шақырыңыз. 2. Ойыншыларды жауаптары ұқсас топтарға бірігуге шақырыңыз: «Кім бала кезінен ит болуды армандап, әлі де ескі арманын орындамаған?» Деген сұраққа жауап бергендерді айтыңыз. оң, жиналып, олардың ит иесі болуына не кедергі болғанын талқылаңыз. Немесе, балық майын жақсы көретіндердің барлығына шыдай алмай жүргендерге бұл өнімнің сұлулығы мен дәмін түсіндіруді сұраймыз делік. 3. Қиындыққа не себеп болғанын топта талдауға 40 жауап-қол жинап үлгермегендерден сұраңыз ... жүктеу/скачать 31,42 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|