Педагогикалық талап
Нәтижеге бағытталған білім беру үлгісінде жоғары сынып оқушыларының білім сапаларын жоғарылатуын басқару жүйесінің анықталуы айқындалған-ҚР-да бейіндік оқытуды дамытудың тұжырымдамасының мазмұнында
|
Оқу бағдарламасындағы бөлімдер/ортақ тақырыптар бойынша белгілі бір оқу кезеңі(тоқсан /триместр, оқу жылы) аяқталғанда өткізілетін бағалаудың түрі-Жиынтық бағалау
|
Оқу жоспарының компоненттері-1) базалық (республикалық) 2) сараланған (ұлттық-аймақтық) 3) мектеп (оқу пәндері, сонымен базалық зерттеу, олардың анықталады мектептің педагогикалық кеңесі шешімімен тілектерін ескере отырып, мұғалімдер мен ата-аналар).
|
«Оқыту» дегеніміз -Оқушы мен мұғалімнің мақсатты түрде білім, білік және дағдыны меңгеруге бағытталған өзара әрекет жасау процесі
|
Oқытудың екі жақтылық сипаты-Сабақ беру мен оқытудың бірлігі
|
Оқу жоспарының түрлері-Кыска мерзимди Орта мерзимди Узак мерзимди
|
Оқу жоспары-Оқу жылының тоқсандарының демалыс күндерінің тізімін, оқытуға тиісті оқу пәндерінің тізімін, әрбір пәнге бөлінетін сағаттардың мөлшерін көрсететін құжат
|
Оқу орындарының инновациялық талаптары-Оқу-тәрбие процесіне құралдар мен медиа жүйелерді енгізу
|
Оқу үдерісін дер кезінде түзетуге мүмкіндік беретін, білім алушы мен мұғалім арсындағы кері байланысты қамтамасыз етіп, үздіксіз жүргізілетін бағалаудың түрі- |
