«К.Кадыржанов атындағы Қызылқия жалпы білім беретін орта мектеп» КММ

Бекітемін

1. 
   Оқушылардың берілген деңгейлік тапсырмаларды өз дәрежесінде орындай алуы;
   
2. 
   Оқушылар топтық жұмысқа белсене араласа алды, А – деңгейлі оқушылардан көшбасшылық қабілеті шыңдалды.
   
3. 
   Оқушылардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттері дамыды, яғни берілген сыни тапсырмаларға жауап беру кезінде өз ойларын толыққанды жеткізе алды.
   
4. 
   Оқушылар тақырып мазмұнын жақсы түсіне алды.
   

1. 
   С – деңгейлі оқушыларымның сабаққа араласуға енжарлық танытуы;
   
2. 
   «ББҮ» әдісінде «білемін» кестесін толтыруда біршама балалардың тосылып қалуы, дегенмен түсіндірме жұмыстарды жүргізу нәтижесінде ары қарай тапсырманы алып кетті.
   
3. 
   Постермен жұмыс жасатуда балалардың тіл байлықтарының аз, біршама балалар өз ойын жеткізуде қиналып тұрды.
   

1. 
   Сабақта оқушылардың тіл байлықтарын дамытуға ықпал жасау үшін диалогтік оқыту әдістерін қолдану;
   
2. 
   Күрделілігі жоғары деңгейдегі деңгейлік тапсырмаларды беру үшін А, В, С деңгейлі балалармен дамыту жұмыстар жүргізу;