№
|
Саб.
саны
|
Ауыспалы тақырыптар
|
Сабақтың тақырыптары
|
Оқу мақсаттары
|
Сағ
саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
|
|
Менің Отаным – Қазақстан Байлығым – байтақ елім.
|
1-тоқсан 32 сағат
|
|
|
|
1
|
1
|
|
Тіл және сөйлеу.
|
4.1.1.1 тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын түртіп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту
4.1.3.1 сұхбаттасының жасын, жай-күйін ескере отырып, белгілі бір тақырып аясында сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау
|
11
|
1.09
|
|
2
|
2
|
|
Ауызша және жазбаша сөйлеу.
|
4.1.2.1* мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма, сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу.
4.3.6.1 каллиграфиялық нормаларды сақтау және жазу техникасын жетілдіру
|
11
|
4.09
|
|
3
|
3
|
|
Монолог құрай аламын.
|
4.2.4.1 мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
4.1.4.1 тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, монолог құрау
4.3.3.1* оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша жоспар құрып мазмұндама/тірек сөздерді пайдаланып эссе жазу
|
11
|
6.09
|
|
|
Ана тілім-ардағым.
|
|
1
|
|
|
4
|
4
|
|
Сөйлеу мәдениеті.
|
4.1.3.1 сұхбаттасының жасын, жай-күйін ескере отырып, белгілі бір тақырып аясында сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
4.3.6.1 каллиграфиялық нормаларды сақтау және жазу техникасын жетілдіру
|
11
|
7.09
|
|
5
|
5
|
|
Сөйлеу мәдениеті.
|
4.1.3.1 сұхбаттасының жасын, жай-күйін ескере отырып, белгілі бір тақырып аясында сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу.
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау
|
11
|
8.09
|
|
|
|
Табиғат ғажайыптары.
|
|
|
|
|
6
|
6
|
|
Фонетика әлеміне саяхат.
|
4.1.1.1 тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын түртіп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту.
4.3.3.1* оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша жоспар құрып мазмұндама/тірек сөздерді пайдаланып эссе жазу
|
11
|
11.09
|
|
7
|
7
|
|
Фонетика әлеміне саяхат.
|
4.3.3.1* оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша жоспар құрып мазмұндама/тірек сөздерді
пайдаланып эссе жазу.
4.1.4.1 тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, монолог құрау
|
11
|
13.09
|
|
8
|
8
|
|
Буын үндестігі.
Сөздік диктанты
|
4.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру
4.4.1.2 сөзге қосымшалар жалғауда буын үндестігін ескеріп қолдану
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау
|
11
|
14.09
|
|
9
|
9
|
|
Буын үндестігі.
|
4.2.5.1* дереккөздерден (мәтін, сөздік, сызба, кесте, карта, диаграмма) қажетті ақпараттарды табу, кездескен жаңа сөздердің мағынасын мәнмәтін бойынша анықтап, ақпаратты қорытындылау, бағалау
4.4.1.2 сөзге қосымшалар жалғауда буын үндестігін ескеріп қолдану
4.3.2.1 тірек сөздерді қолданып белгілі бір стильде мәтін (мақала, мінездеме,сұхбат) жазу
|
11
|
15.09
|
|
10
|
10
|
|
Дыбыс үндестігі.
|
4.1.2.1* мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма, сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу
4.4.1.1 сөзге қосымшалар жалғауда дыбыс үндестігін ескеріп қолдану
4.4.1.3 айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді анықтап жазу
|
11
|
18.09
|
|
11
|
11
|
|
Дыбыс үндестігі.
|
4.1.4.1 тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, монолог құрау
4.1.7.1 сөз ішіндегі және сөз бен сөздің арасындағы буын, дыбыс үндестігін сақтап айту
4.4.1.3 айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді анықтап жазу
|
11
|
20.09
|
|
12
|
12
|
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрен-дім?
Бөлім бойынша жиынтық бағалау. №1
|
4.1.7.1 сөз ішіндегі және сөз бен сөздің арасындағы буын, дыбыс үндестігін сақтап айту
4.4.1.3 айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді анықтап жазу.
4.1.1.1 Тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын түртіп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту
4.1.7.1 Сөз ішіндегі және сөз бен сөздің арасындағы буын, дыбыс үндестігін сақтап айту
|
11
|
21.09
|
|
13
|
13
|
|
Біздің жобамыз.
|
4.1.7.1 сөз ішіндегі және сөз бен сөздің арасындағы буын, дыбыс үндестігін сақтап айту.
4.4.1.3 айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді анықтап жазу
|
11
|
22.09
|
|
|
|
Құндылықтар Көркем мінез не?
|
|
|
|
14
|
14
|
|
Мәтін туралы не білемін?
|
4.2.1.1* мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау
|
11
|
25.09
|
|
15
|
15
|
|
Мәтіннің тақы-рыбы мен мәтіндегі негізгі ой.
|
4.2.4.1 мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
4.3.1.1 берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар мәтін құрап жазу
|
11
|
27.09
|
|
16
|
16
|
|
Мәтіннің тақырыбы мен мәтіндегі негізгі ой.
|
4.2.4.1 мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
4.3.1.1 берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар мәтін құрап жазу
|
11
|
28.09
|
|
117
|
117
|
|
Мәтіннің тақырыбы мен мәтіндегі негізгі ой.
|
4.2.4.1 мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
4.3.1.1 берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар мәтін құрап жазу
|
11
|
29.09
|
|
18
|
18
|
|
Мәтін және оның құрылымы.
|
4.2.1.1* мәтін түрлерін (әңгімелеу/сипаттау/пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау.
4.1.1.1 тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын түртіп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту
4.3.3.1* оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша жоспар құрып мазмұндама/тірек сөздерді пайдаланып эссе жазу
|
11
|
2.10
|
|
19
|
19
|
|
Мәтін және оның түрлері.
|
4.2.1.1* мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау
4.3.1.1 берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар мәтін құрап жазу
|
11
|
4.10
|
|
20
|
20
|
|
Мәтіннің түрлері.
|
4.2.1.1* мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау
4.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру
4.3.1.1 берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар мәтін құрап жазу
|
11
|
5.10
|
|
|
Жылы жүрек, тәтті тіл.
|
|
|
|
21
|
21
|
|
Пайымдау мәтінінің маз-мұндық және құрылымдық ерекшеліктері.
|
4.2.1.1* мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау
4.3.1.1 берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар мәтін құрап жазу
|
11
|
6.10
|
|
22
|
22
|
|
Пайымдау мәтінінің маз-мұндық және құрылымдық ерекшеліктері.
|
4.2.1.1* мәтін түрлерін (әңгімелеу/ сипаттау/пайымдау) және олардың құрылымдық бөліктерін анықтау
4.3.1.1 берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар мәтін құрап жазу
|
|
