Күтілетін нәтиже : - Оқушының ой-өрісі дамиды;
- Ойлау іскерлігі қалыптасады.
- Ақыл- ойы жетіледі.
- Есте сақтау қабілеті артады.
- Қызығушылық қабілеті оянады.
- Тіл, сөйлеу мәдениеті қалыптасады.
- Оқушы өз бетімен жұмыс жасау.
Мазмұндық бөлім
10 -100 көлеміндегі сандар.
1.0-10 көлеміндегі сандар. 2.Толық ондықтар.3. 11 – ден 20 – ға дейінгі сандардың құрылуы,жазылуы,оқылуы.4. 21 – ден 100 – ге дейінгі сандар.5. Сандардың ондық құрамы негізінде қосу және азайту. 6. Құрама есептер.7.Қосындыдан санды азайту.8. Толық ондықтар.
3.Амалдарды орындауға арналған есептер. 1. Сандардың ондық құрамы негізінде қосу және азайту 2. Белгісіз азайғышты табуға берілген есептер.3. Математикалық санамақ,жұмбақ,жаңылтпаш. 4. Логикалық есептер. 5. Жақшалы өрнектер. 6. Сыйымдылық.Литр. 7. Тест тапсырмасы. 8. Таблица жаттау. 9. Кім жылдам.10. Тест жұмысы. Қорытындылау. 11. Бағасы.Құны. Теңге. 12. Тәулік.Апта.Ай. . 13. Білімді мыңды жығар. 14. Өзіндік жұмыс.15. Қосудың терімділік қасиеті. 16. Белгісіз азайғышты табуға берілген есептер. 17. Белгісіз азайғышты табуға берілген есептер.
Нормативтік бөлім
Р/С
Тақырыбы
Мақсаты
Пән аралық байланыс
Сағат саны
Уақыты
1
Кіріспе
1
2
0- ден 10- ға дейінгі сандар.
Санадарды санап, жазуға оларды оқи алуға дағдыландыру.
Дүние тану
1
3
Толық ондықтар.
Толық ондықтар құрамымен таныстыру
Ана тілі
1
4
Теңдіктер,теңсіздіктер,теңдеулер.
Теңдіктер және теңсіздіктерге есеп шығара білуге үйрету.
Қазақ тілі
1
5
Логикалық есептер.
Логикалық есептер шығару арқылы ойлау қабілеттерін арттыру.
Ана тіллі
1
6
11 – ден 20 – ға дейінгі сандардың құрылуы,жазылуы,оқылуы
Тақырып бойынша берілген есептер шығару, дағдылану.
Дүние тану
1
26
Күрделі құрылымды теңдеуді шешу
Күрделі құрлымды теңдеуді шеше білуге үйрету.
1
27
Кері есептер шығару.
Кері есептер шығару дағдыларын арттыру
1
28
Өзіндік жұмыс
Өз бетінше есептер шығару.
1
29
Геометриялық фигуралар.
Геометриялық фигуралардың қасиеттерін ұғындыру.
Еңбек бейнелеу
1
30
Тест тапсырмалары. Ойлан, тап
Ойын арқылы есеп шығаруға дағдыландыру,білімдерін тексеру.
Бейнелеу
1
31
Үш таңбалы санды есептеудің жазбаша тәсілдері
Үш таңбалы санды есептеудің жазбаша түрін пысықтау.
Бейнелеу
1
32
Математикалық сөзжұмбақ, ребустар шешу.
Сөзжұмбақ,ребус шешу арқылы шығармашылық қабілеттерін арттыру.
Бенелеу
1
33
Кім жылдам
Сайыс арқылы шапшаң есеп шығару шеберліктерін бйқау
Бенелеу дүние тану
1
34
Тест жұмысы. Қорытындылау.
Жыл бойы алған білімдерін тексеру.
1
Ақпараттық - әдістемелік бөлім «Жас математик »бейімделген курсының бағдарламасы оқушының пәнге деген қызығушылығын арттыруға,математика пәнінен алған білімдерін арттыруға, қабілетті оқушыны толықтыруға көп көмегі тиеді.Бағдарламадағы тапсырмалар, өзіндік жұмыстар оқушының ойлау қабілетіне, өз бетінше жұмыс жасауына сонымен бірге танымдық қабілетін арттыруға бағытталған.Негізгі қолданылатын әдіс-тәсілдер: әңгімелеу,түсіндіру,елестету, еске сақтау, сәйкестік тесті, зейінді дамыту, ойша тұжырымдама жасатуға бағытталған.
Бағдарлама негізінде білім, білік, дағдыларын талдау нәтижесінде бағаланып отырады:
«5» - өтілген материалды толық меңгеріп, түсінігін толық айтқан жағдайда қойылады;
«4» - оқушы талаптарға толық жауап беріп екі-үш қате жіберген жағдайда қойылады;
«3» - оқушы өтілген тақырыптың мазмұнын толық жеткізе алмаған жағдайда қойылады;
«2» - өтілген материалды толық меңгермесе, түсініксіз жауап берсе қойылады;
Әдебиеттер бөлімі. Балаларға арналған әдебиеттер: 1. Қазақ ертегілері.
2. «Айгөлек» журналы
3. «Балдырған» журналы
4. «Ойнайық та, ойлайық» кітапша.
5. «Ұлан» газеті.
6. «Мың бір мақал, жүз бір жұмбақ» кітабы
7. «Балбұлақ» журналы.
8. «Балапан» журналы.
9. «Сөзжұмбақтар әлемі» газеті
10. «Мөлдір бұлақ
Мұғалімге арналған әдебиеттер: 1.Математика.2- сыныптар.Алматы «Атамұра»,2013ж.
Т.Қ.Оспанов,Ш.Х.Құрманалина,Ж.Т.Қайыңбаев,Б.М.Қосанов,К.Ә.Ерешева.
2«Математика» пәні бойынша бастауыш сынып оқушыларының логикалық ойлау және есте сақтау дағдыларын дамытуға арналған тапсырмалар жинағы. «Келешек-2030»ЖШС,2011 авторы:Л.Л.Глазырина.
3«Сандар әлемі», «Өлке» баспасы Күләнда Ерешева
4. «Математика» «Өлке» баспас:ы Күләнда Ерешева
5.Бастауыш кластарда математикадан жүргізілетін кластан тыс жұмыстар.
Алматы «Мектеп»1985ж.
6. «Логика әлемі» Алматы өлке баспасы 2012 ж
Авторы: К.Ерешева, Қ.Райымбеков, А.Аманова.
7.Математикадан дидактикалық ойындар және қызықты жаттығулар. 1-4 сыныптар. Б.М.Қосанов.Р.Қ.Өміртаева Алматы «Атамұра»,1998ж.
8.ҚР бастауыш білімнің мемлекеттік стандарты,Астана 2013
9.ҚР Жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары.Жалпы бастауыш білім.АлматыРОНД,2002.
10.Бастауыш мектеп №5,2014ж. №4,2014ж. т.б.