Учебная программа по учебному предмету «Русский язык» для 5-9 классов уровня основного среднего образования по обновленному содержанию с русским
жүктеу/скачать 174,69 Kb. Pdf көрінісі
|
| 6. Образцы тестовых заданий
1. Выберите вариант ответа, в котором допущена ошибка в согласовании определения с несклоняемым существительным A) Были разбиты витрины магазинов, расположенных на самой дорогой авеню. B) В более мелких местах расхаживал, как на ходулях, длинноногий фламинго. C) В центре круглой салатницы сделана белая горка из отварного кольраби. D) Разноцветная колибри привлекла внимание взрослых и детей на выставке. E) Свежую иваси опытные домохозяйки жарят в сковороде и на гриле. Прочитайте текст и выполните задания Молодое поколение не может учиться так, как когда-то учились родители и деды. И дело не просто в лени или разгильдяйстве. Учёные объясняют эту проблему изменением типа мышления под влиянием информационной революции – оно становится «клиповым». Клиповое мышление – результат информационной перегрузки современных детей (и не только детей), фрагментарности, обрывочности. Слово сlip с английского переводится как «стрижка», «нарезка», «отрывок». Короткие новости по ТВ и радио, рекламные ролики, видеоклипы, краткие песни, мельтешение интернет-страниц, клики по ссылкам, новости… Всё это приводит к тому, что человек не может улавливать большие порции информации, устанавливать длинную цепочку причинно-следственных связей. Для человека с клиповым мышлением мир предстаёт в виде мозаики из разрозненных и порой вовсе не связанных между собой фактов. Конечно, человек не рождается таким, клиповое мышление — это способ защиты мозга от информационной перегрузки. Педагоги во всём мире бьют тревогу: дети мало читают и не понимают смысла прочитанного, быстро забывают то, что учили. По сути, детский мозг «очищает» сам себя от «отработанной информации», чтобы «не забивать память». В результате ребёнок не может на долгое время сосредоточиться на чём-либо, не может анализировать. Неспособность долго сосредоточиться катастрофически влияет на процесс обучения в школе и в вузе. Шахматы и стратегические настольные игры очень хорошо развивают «протяжённое» мышление, способность просчитывать наперёд свои действия, планировать, выстраивать последовательность. Желательно, чтобы эти игры всё же не были компьютерными: чем меньше картинок, тем больше места для работы воображения. Кроме того, настольная игра способствует общению с реальными и улучшает социальные навыки ребёнка. Ещё один доступный метод противостояния, о котором не стоит забывать, — чтение классической литературы. В отличие от просмотра телевизора и даже образовательных программ, где ребёнок воспринимает всё пассивно, книги дают возможность самому выстроить картину, систему образов и развивают способность к проектированию, творчеству, анализу – всё, что препятствует формированию клипового мышления. Так что, как бы банально это ни звучало, не стоит «оберегать» своих детей – лучше заставляйте их читать книги. А всё остальное – приложится. По материалам интернет-газеты «Ребёнок.BY» rebenok.by/articles/stature/psycho/23644-klipovoe-myshlenie---bich-nashikh-detei.html жүктеу/скачать 174,69 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|