Учебная программа (syllabus) по дисциплине русский язык Уровень а-2 курс: 1 семестр: 1,2 Караганда 2019 2



Pdf көрінісі
бет117/127
Дата10.03.2022
өлшемі3,28 Mb.
#27412
түріПрограмма
1   ...   113   114   115   116   117   118   119   120   ...   127

частью 
главного 
члена 
односоставногобезличного предложения, например, надо, можно, 
скучно,  холодно.  Они  не  изменяются,  не  зависят  ни  от  какого 
слова.  В  предложении  являются  сказуемыми.  Эти  наречия 
частовключают  в  класс  слов  состояния  (категорию  состояния)и 
относят к самостоятельным частям речи. Предикативные наречия 
отвечают на вопросы Как? Каково? 
Частица  не  с  предикативными  наречиями,  так  же  как  и  с 
глаголами, пишется раздельно. 
Рекомендуемая литература: 1, 3, 10. 
 
Тема 9. В студенческой столовой 
Вопросы:  Вступать  в  коммуникацию  с  работниками 
столовой,  обращаться,  сообщать  о  намерении,  наличии  или 
отсутствии  блюда  в  меню,  спрашивать  о  качестве,  давать  свою 
оценку  предмету.  Предложно-падежная  система  (Родительный 
падеж  со  значениями  «часть  целого»,  «количества,  меры  с 


170 
 
количественными  числительными  и  словами  несколько,  мало, 
много).  Классы  и  группы  глаголов  (хотеть  –  хотят,  есть  –  едят, 
пить пьют, брать – берут, взять). 
Родительный падеж со значением часть целого 
  Родительный  падеж  чаще  обозначает  принадлежность, 
соотношение  «целое-часть»,  признак  предмета  по  отношению  к 
какому-либо  другому  предмету,  объект  воздействия  и  так  далее. 
За  данной  формой  слова  закреплены  вопросы  «нет  кого?»,  «нет 
чего?». 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   113   114   115   116   117   118   119   120   ...   127




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет