Учебная программа (syllabus) по дисциплине русский язык Уровень а-2 курс: 1 семестр: 1,2 Караганда 2019 2

жүктеу/скачать 3,28 Mb.

Pdf көрінісі

бет	117/127
Дата	10.03.2022
өлшемі	3,28 Mb.
	#27412
түрі	Программа

1 ... 113 114 115 116 117 118 119 120 ... 127

Байланысты:
8i4km1y3v5a4445mgsblc72xfm9w5njoakk0ta01mgn4y3

Рекомендуемая литература: 1, 3, 10. Тема 9. В студенческой столовой Вопросы

частью
главного
члена
односоставногобезличного предложения, например, надо, можно,
скучно,  холодно.  Они  не  изменяются,  не  зависят  ни  от  какого
слова.  В  предложении  являются  сказуемыми.  Эти  наречия
частовключают  в  класс  слов  состояния  (категорию  состояния)и
относят к самостоятельным частям речи. Предикативные наречия
отвечают на вопросы Как? Каково?
Частица  не  с  предикативными  наречиями,  так  же  как  и  с
глаголами, пишется раздельно.
Рекомендуемая литература: 1, 3, 10.

Тема 9. В студенческой столовой
Вопросы:  Вступать  в  коммуникацию  с  работниками
столовой,  обращаться,  сообщать  о  намерении,  наличии  или
отсутствии  блюда  в  меню,  спрашивать  о  качестве,  давать  свою
оценку  предмету.  Предложно-падежная  система  (Родительный
падеж  со  значениями  «часть  целого»,  «количества,  меры  с

170

количественными  числительными  и  словами  несколько,  мало,
много).  Классы  и  группы  глаголов  (хотеть  –  хотят,  есть  –  едят,
пить пьют, брать – берут, взять).
Родительный падеж со значением часть целого
  Родительный  падеж  чаще  обозначает  принадлежность,
соотношение  «целое-часть»,  признак  предмета  по  отношению  к
какому-либо  другому  предмету,  объект  воздействия  и  так  далее.
За  данной  формой  слова  закреплены  вопросы  «нет  кого?»,  «нет
чего?».

жүктеу/скачать 3,28 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 113 114 115 116 117 118 119 120 ... 127