Занятие 3.
Цели: сформировать представление о резюме-выводах (сущности, назначении, структуре); развивать умение делать краткий вывод из прочитанного.
1. Объяснение нового материала (продолжение). Понятие о резюме-выводах.
Резюме - это краткий итог прочитанного, содержащий его оценку. Резюме характеризует основные выводы книги, главные итоги.
2. Работа с текстом по специальности («На лестнице отношений»).
(См. Михайлова С.Ю., Нефедова Р.М. Учимся писать конспекты, рефераты, изложения. М.: ЮНВЕС.-1998.-с.78 – 79.)
Выполнение послетекстовых заданий:
• Разделите текст на абзацы в соответствии с общей структурой статьи.
• Определите место конечного вывода и сформулируйте его.
• Найдите в тексте все понятия, связанные с отраслью науки, которая занимается данной проблемой; выделите круг проблем, стоящих перед исследователями.
• В каждом абзаце текста найдите информативный центр или сформулируйте его самостоятельно.
• Составьте отзыв о статье, используя синтаксические конструкции – клише.
II. Закрепление.
1. Творческая работа. Конкурс по составлению резюме – вывода на трех языках. Работа с текстом по специальности (раздаточный материал) в соответствии с основной задачей данного жанра научной речи.
Памятка
Резюме должно содержать указания на:
- объект исследования или разработки;
- цель работы;
- методы исследования;
- результаты работы;
- область применения;
-возможную экономическую эффективность или значимость работы.
Главное внимание должно быть уделено результатам исследования.
Резюме объективно, без оценок констатирует содержание работы.
Объем резюме для студенческой работы – 1 – 2 страницы на каждом языке.
2. Сравнение текстов реферата, аннотации и резюме-выводов.
3. . Аудирование. Объяснение значений новых слов, терминов.
Вопросы для контроля:
1. На какие вопросы следует ответить при написании резюме-выводов?
2. Какова основная задача резюме-выводов?
3. Чем отличается резюме-выводы от других жанров научной речи?
Достарыңызбен бөлісу: |