- рубежный контроль в течение семестра проводится дважды, форма определяется преподавателем самостоятельно (контрольная работа, тестирование и т.д.). Цель – выявление уровня усвоения учебного материала с тем, чтобы можно было перейти к изучению следующей части обучения. Результаты рубежного контроля влияют на итоговую оценку знаний обучающегося. Обучающиеся, набравшие оценку рейтинга допуска по дисциплине менее 50%, к экзамену по данной дисциплине не допускаются.
Все виды текущего и рубежного контроля и соответствующей оценки знаний обучающихся проводит обучающий преподаватель. Данная оценка составляет не менее 60% итоговой оценки знаний по учебной дисциплине. По результатам текущих баллов и рейтингового показателя курсант допускается к экзаменационной сессии.
- промежуточная аттестация/итоговый контроль (экзамен в форме тестирования по разделам учебной дисциплины). Проводится отделением мониторинга качества обучения и внедрения инновационных технологий после изучения дисциплины и позволяет выявить усвоение курса в целом. Промежуточная аттестация обучающихся составляет не более 40% итоговой оценки знаний по данной учебной дисциплине.
Итоговая оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по оценке рейтинга допуска (60%) и промежуточной аттестации (экзамену) – 40% и составляет 100%.
Информация по оценке.
Контактное время преподавателя будет поделено на лекционные занятия, выполнение СРО и контроль СРО, закрепление знаний на семинарских и практических занятиях. Подготовка к каждому занятию обязательна. Контроль выполнения заданий будет производиться через устные и письменные опросы, проверку конспектов, тестированием. Текущие оценки оцениваются по балльно-рейтинговой буквенной системе.
Знания, умение и навыки курсантов оцениваются по следующей системе:
Количество
баллов
|
Оценка
|
в буквенном
виде
|
в цифровом
эквиваленте
|
в традиционном
виде
|
95-100
|
А
|
4,0
|
отлично
|
90-94
|
А –
|
3,67
|
85-89
|
В +
|
3,33
|
хорошо
|
80-84
|
В
|
3,0
|
75-79
|
В –
|
2,67
|
70-74
|
С +
|
2,33
|
65-69
|
С
|
2,0
|
удовлетворительно
|
60-64
|
С –
|
1,67
|
55-59
|
D +
|
1,33
|
50-54
|
D
|
1,0
|
25-49
|
FX
|
0,5
|
неудовлетворительно
|
0-24
|
F
|
0
|
|
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К РУБЕЖНОМУ КОНТРОЛЮ
(примерные)
Вопросы и задания к рубежному контролю №1.
Понятие “мораль”, ее происхождение, структура.
Мораль и этика Г. Гегеля
Нравственность как реально существующие формы и модели поведения людей и отношения между ними.
Основные подходы в понимании этики
Религиозная этика
Натуралистический подход к пониманию морали и нравственности
Социально-исторический подход к пониманию морали и нравственности
Моральная регуляция
Должное и сущее в морали
Убеждения и мораль
Воспитательная функция морали
Коммуникативная функция морали
Познавательная функция морали
Ценностно-ориентационная функция морали
Структура морали
Моральная деятельность и нравственные отношения
Моральное сознание
Сократические школы
Этика Платона
Этика Аристотеля
Христианская этика
Исламская этика
Этика в эпоху возрождения
Этика Нового времени (XVII –XVIII вв.)
Этика по Б. Спиноза
Этика И. Канта
Марксистская этика
Этика Ф. Ницше (1844–1900)
Этика Альберта Швейцера (1875–1965)
Добро и зло.
Справедливость: нравственный и юридический смысл.
Парадоксы морального сознания
Долг и совесть. Достоинство и честь
Вера и любовь. Счастье и смысл жизни
Совесть
Мораль и право как форма индивидуального и общественного сознания
Мораль и право как формы нормативной регуляции поведения людей
Соотношение моральных, правовых и организационно-управленческих норм в профессиональной деятельности сотрудников ОВД
Объективное право
Субъективное право
Моральное сознание
Моральное самосознание
Соотношение моральных, правовых и организационно-управленческих норм в профессиональной деятельности сотрудников ОВД
Неписаные нормы и правила, являющиеся желательными к исполнению:
К какому роду профессий общество предъявляет наиболее высокие этические требования
Этика- это:
Профессиональная этика – это:
Одно из основных отличий морали от других форм общественного сознания:
Профессиональная мораль сотрудников ОВД, ее возникновение и структура профессионально-нравственного сознания.
Соотношение внутригосударственных и нравственно-правовых норм международных, регулирующих профессиональную деятельность сотрудников ОВД.
Вопросы и задания к рубежному контролю №2.
Профессиональная мораль сотрудников ОВД, ее возникновение и структура профессионально-нравственного сознания.
Профессиональный долг и честь сотрудников ОВД, моральная ценность их профессиональной деятельности.
Взаимосвязь морали и права в профессиональной деятельности сотрудника ОВД.
Профессионально-нравственное сознание как форма общественного, группового сознания
Профессиональный долг и честь сотрудников ОВД, моральная ценность их профессиональной деятельности
Обязанность сотрудников органов внутренних дел по соблюдению этических норм поведения.
Взаимосвязь морали и права в профессиональной деятельности сотрудников ОВД
Минимальный стандарт общепринятых правил общения
Честь
Понятие профессиональной морали сотрудников ОВД: особенности ее современное состояние.
Понятие источников профессиональной морали сотрудников ОВД.
Типология основных норм профессиональной морали сотрудников ОВД.
Соотношение внутригосударственных и нравственно-правовых норм международных, регулирующих профессиональную деятельность сотрудников ОВД.
Причины нарушения норм профессиональной морали в коллективах ОВД.
Социальная и духовная ценность права.
Задачи правового просвещения и воспитания сотрудников ОВД.
Нормы профессиональной морали сотрудников ОВД
Внутригосударственные нормативно-правовые акты как источники профессиональной морали сотрудников ОВД
Международные нормативно-правовые акты как источники профессиональной морали сотрудников ОВД
Ментальные традиции как источники профессиональной морали сотрудников ОВД
Профессиональная деятельность сотрудников ОВД как источник профессиональной морали сотрудников ОВД
Нормы-дозволения в профессиональной морали сотрудников ОВД
Нормы-ограничения в профессиональной морали сотрудников ОВД
Нормы-запреты в профессиональной морали сотрудников ОВД
Этика делового общения
Конфликт и его морально-нравственная структура
Деловое общение в экстремальных ситуациях
Особенности делового общения с иностранными гражданами
Основные понятия, принципы и формы общения
Нравственные принципы делового общения
Интересы дела и личные интересы в деловом контакте
Порядочность, доброжелательность, уважительность
Этикет и этикетные правила
Профессиональный такт
Этические требования к проведению деловых бесед, встреч, переговоров
Прием населения
Этика служебных отношений в коллективе сотрудников ОВД
Проведение деловых совещаний
Деловое общение в экстремальных ситуациях
Нравственно-психологические особенности общения в экстремальных условиях
Особенности делового общения с иностранными гражданами
Документы, переписка
Некоторые основные правила этикетного поведения
Нравственные основы оперативно-розыскной деятельности.
Этика следственных действий.
Понятие профессионально-нравственной деформации сотрудников ОВД, причины ее возникновения
Структура и основные формы проявления профессионально-нравственной деформации сотрудников ОВД
Условия преодоления и профилактика профессионально-нравственной деформации сотрудников ОВД.
Аристотель употреблял прилагательное «этосный» для обозначения:
Достарыңызбен бөлісу: |