|
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентовБайланысты: 1 Word5. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
Тематический план выполнения самостоятельной работы студентов
№
|
Вид работы
|
Тема
|
Очная
|
заочная
|
Контр.
|
1.
|
Работа над конспектами
|
Археология как наука
Основные научные школы и направления
Методы и приемы полевых исследований
Методы и приемы лабораторных исследований
Археология каменного века
Археология бронзового века
Археология раннего железного века
Археология средневековья
Заключительная
Итого:
|
1 час
1 час
1 час
1 час
1 час
1 час
1 час
1 час
1 час
9 часов
|
4 часа
4 часа
4 часа
4 часа
4 часа
4 часа
4 часа
4 часа
4 часа
36 часов
|
Проверка конспекта
|
2.
|
Подготовка к семинарским занятиям
|
2 часа на каждый час семинарских занятий
|
30 часов
|
30 часов
|
Опрос, дисскуссия
|
3.
|
Подготовка к экзамену
|
По всем темам
|
6 часов
|
6 часов
|
|
|
Итого
|
|
45 часов
|
72 часа
|
|
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА
устных и письменных докладов по археологии
Исторические возможности археологии и её недостатки.
Археологическая культура и её взаимодействие с этносом и языком.
Происхождение человека.
Происхождение искусства по археологическим данным.
Происхождение земледелия.
Происхождение скотоводства.
История горного дела и выплавки металлов.
История лепного горшка и гончарства.
История погребальных сооружений (в каменном и бронзовом веке, раннем железном веке).
История оборонительных сооружений.
История колесного транспорта.
История водного транспорта.
Возникновение коневодства и история конского снаряжения.
История жилищ и домостроительства.
Материалы для письма и история распространения письменности.
Городская цивилизация по археологическим данным.
Возникновение специализированных домашних промыслов и ремесла.
История охоты (в каменном, бронзовом, раннем железном веках).
История рыболовства.
История бортничества.
История оружия (ударного, холодного, ручного метательного и т.д., а также защитного доспеха и снаряжения всадника и коня).
История женских украшений.
История головного убора.
История обуви.
История одежды (зимней, летней, мужской, женской).
История денежного обращения (по археологическим данным).
История торговли (по данным археологии).
История археологических исследований.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|