Методические указания
С археологией студенты знакомятся, прежде всего, по учебным пособиям, реже - книгам, которые в большинстве своем обращены к специалистам. Но археология располагает ещё одним мощным средством пропаганды её достижений. Это археологические экспозиции соответствующих музеев либо, как правило, краеведческих музеев. Данные музеи пропагандируют археологические знания, ведут большую воспитательную, патриотическую работу. Немало музеев имеют солидные коллекции археологических экспонатов и музейных предметов. Эти коллекции - то же, что и архивы письменных документов или хранилища древних рукописей. Подлинные вещи, извлечённые из земли, позволяют конкретизировать теоретический материал в яркой, доходчивой, запоминающейся форме. Древние вещи - "зело старые и необыкновенные" - по выражению одного из указов Петра I, имеют особую притягательную силу, приковывают к себе внимание будущих историков.
При знакомстве с экспозицией музея следует изучить музейные комплексы, а также подробно осветить функциональное назначение экспонатов. Также следует обратить внимание на способы первоначальной консервации и реставрации археологических находок.
Четвёртый вопрос лучше всего изучать по фотоматериалам, представленным в экспозиции музея. На фотографиях разных лет подробно зафиксированы различные методы и способы производства археологических разведок и раскопок поселений и погребений.
Вопросы:
Каковы отличительные особенности археологического музея и задачи, стоящие перед ним? Расскажите об истории его создания. В чём состоит специфика экспозиции археологического музея? Какова тематическая структура его экспозиции? Опишите наиболее значимые комплексы и экспонаты музея. Какие методические приёмы полевых археологических исследований зафиксированы на музейных фотографиях?
Достарыңызбен бөлісу: |