Охарактеризуйте объект, предмет, задачи, функции педагогики как науки, проанализируйте взаимосвязи педагогической науки и педагогического знания с другими научными дисциплинами и профессиональной практикой; опишите основания и структуру педагогической науки.
Сформулируйте универсальные принципы андрагогической деятельности.
Как ваше собственное понимание категорий «воспитание», «обучение», «развитие», «образовательная среда» соотносится с их научной трактовкой?
Задание для самостоятельной работы
Напишите реферат (подготовьте презентацию) на тему: «Целостный педагогический процесс в вузе» или
Напишите эссе на одну из предлагаемых тем:
«Личность и деятельность педагога в вузе»
«Андрагог» как профессиональная педагогическая позиция в сфере образования.
Творческое задание
Составьте тест из 10 тестовых заданий на тему: «Категориальный аппарат педагогики и андрагогики»
Придумайте синквейн, характеризующий любую категорию педагогики или андрагогики
МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Знание некоторых принципов легко
возмещает незнание некоторых фактов.
Гельвеций
Цель занятия:формирование представлений обучаемых аспирантов о методологических основах педагогики, методах и сущности педагогических исследований.
Вопросы для обсуждения. Научное исследование в педагогике: принципы и подходы.
Методы педагогических исследований.
Использование в педагогическом исследовании математических методов.
