Учебно-методическое пособие для студентов бнту учебное электронное издание м и н с к 1 (075. 8) А в т о р
По первому вопросу выполните следующие задания
жүктеу/скачать 2,91 Mb. Pdf көрінісі
|
| По первому вопросу выполните следующие задания:
а) «Творческая эволюция» принесла А. Бергсону славу не только философа, но и писателя. В 1927 году он был награждён Нобелевской премией по литературе. Бергсон проявил себя также на дипломатическом и педагогическом поприще. Говорят, что признание ораторского таланта Бергсона, покорявшего соотечественников великолепным французским языком, в 1928 году вынудило Французский парламент специально рассматривать вопрос о переносе его лекций из актового зала Коллеж де Франс, не вмещавшего всех желающих, в здание Парижской оперы и об остановке на время лекций движения по прилегающим улицам. Какая существовала взаимосвязь философии и литературы в ХХ веке? б) В ХХ веке Италия сохранила значение крупного мирового центра оперного искусства. Всемирной славой пользуются итальянские певцы: Энрико Карузо, Тито Руффо, Марио дель Монако и многие другие. Сохраняется высокая художественная репутация миланского театра «Ла Скала». Какие достижения классической музыки других стран Европы вам известны? в) В начале ХХ века существовали тировочные мастерские, которые выполняли для прокатчиков изготовление монтажных фрагментов с интертитрами. Со временем титры были осмыслены как эстетическая важная часть фильма, они специально оформлялись и организовывались с остальным материалом. Кроме того, титры часто тонировались цветом. Что это были за мастерские и почему их деятельности уделяли такое внимание? г) Среди последователей культа техники можно выделить Э. Жадна, А. Дюбуа-Раймона, Ф. Дауэсса и многих других, внесших значительный вклад в формирование западно-европейского культа техники в первой половине нашего столетия. Модель какого типа культуры пропагандировали эти философы? д) Какие проблемы взаимосвязи духовного и материального в культуре ХХ века отразил Н. Заболоцкий в своих стихах: « Дух, полный разума и воли, Лишённый сердца и души, Кто о чужой не страждет боли, Тому все средства хороши». 10 Учебно-методический модуль по теме: «ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА XX ВЕКА» Вопросы 1. Какие социально-политические и экономические условия оказали наиболее существенное влияние на культуру ХХ века? 2. В чём причины сохранения культуры, гибель которой предрекали многие культурологи в начале века? 3. Назовите известные культурологические концепции ХХ века? 4. В чём характерные черты авангарда в искусстве? 5. Какое влияние оказали на культуру ХХ века философские концепции экзистенциализма? 6. В чём причина лидерства научно- технической сферы в современной культуре Запада? 7. Почему многие представители культуры возвращаются к утраченным духовным ценностям, вновь повышают их значимость? 8. В чём социальный характер проблем, появившихся в ХХ веке в связи с развитием науки? 9. Какие задачи ставит человечество перед учёными, занимающимися исследованием космоса? 10. Почему в 60-е годы в европейских странах свою роль в молодёжной среде стали играть «нетрадиционные» религии? 11. Какие качественные изменения произошли в Европе после расширения возможностей средств массовой информации? 12. Почему многие философы уже в начале ХХ века говорили о процессе деградации культуры? 13. Что такое глобальные кризисы и какое следствие они имеют для культуры? 14. Почему на грани веков вопросом для обсуждения вновь становится проблема апокалипсиса? Тест 1. Как называют совокупность человеческих знаний, представлений о будущем человечества? 1) уфология 3) мифология 2) футурология 4) физиология 2. Назовите имя защитника техницизма, французского философа, удостоенного в 1927 г. Нобелевской премии по литературе: 1) А. Деблин 3) А. Бергсон 2) Г.Д. Аннунцио 4) Д. Лоуренс 3. Представление о научном знании как о наивысшей культурной ценности получило название: 1) сциентизм 3) техницизм 2) урбанизм 4) вульгаризм 10 Учебно-методический модуль по теме: «ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА XX ВЕКА» 4. Какая международная организация, основанная в 1968 году, изучает глобальные проблемы общества? 1) ООН 3) Римский клуб 2) ЮНЕСКО 4) Евросоюз 5. Какое направление искусства связано с возникновением «мыльных опер»? 1) театр 3) музыка 2) кино 4) литература 6. На рубеже XIX-XX вв. наблюдается кризис типа культуры, для которого характерен: 1) европоцентризм 3) традиционализм 2) психологизм 4) индивидуализм 7. Идеи активной социальной эволюции, сферы разума характерны учёному: 1) А. Камю 3) В. Вернадскому 2) О. Шпенглеру 4) К. Юнгу 8. Характерной особенностью художественной культуры ХХ века является: 1) каноничность 3) эклектика 2) традиционализм 4) академизм 9. В конце ХХ века произошло вырождение основного принципа эпохи Просвещения, который называется: 1) рационализм 3) конструктивизм 2) техницизм 4) демократизм 10. Какая основная идея связана с социокультурным подходом к глобализации: 1) глобализация связана с распространением информации 2) она связана с использованием средств развлечения 3) она не формирует единое культурное пространство 4) она является идеологической доктриной 10 Учебно-методический модуль по теме: «ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА XX ВЕКА» жүктеу/скачать 2,91 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|