Учебно-методическое пособие доказательная медицина


КАК ОЦЕНИТЬ КАЧЕСТВО КЛИНИЧЕСКОГО ПРАКТИЧЕСКОГО РУКОВОДСТВА?



бет32/38
Дата25.11.2022
өлшемі8,28 Mb.
#52561
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   38
32. КАК ОЦЕНИТЬ КАЧЕСТВО КЛИНИЧЕСКОГО ПРАКТИЧЕСКОГО РУКОВОДСТВА?

Чтобы составить объективное представление о качестве руководств был предложен опросник по экспертизе и аттестации – Международный опросник AGREE (Appraisal of Guidelines Research and Evaluation), который позволяет оценить:


- открытость и прозрачность процесса разработки;
- согласованность интересов и возможностей потребителей, покупателей и производителей медицинских услуг;
- степень соответствия рекомендованных лечебно-диагностических и профилактических методов и технологий современному состоянию медицинской науки;
- объективность и надежность сведений;
- выбор наиболее эффективных затрат медицинских технологий [20].
Цели AGREE:

  1. Разработка единого подхода к созданию КПР во всем мире.

  2. Создание инструмента для оценки и мониторирование качества КПР.

  3. Определение критериев качества КПР.

  4. Помощь создания КПР следовать строгой методологий в создании рекомендаций.

  5. Помощь организатором здравоохранение в практике обоснованных решений по внедрению КПР.

Структура AGREE:
Состоит из 23-х пунктов, сгруппированных в 6 разделов.
Разделы:

  1. Применение и цели (область).

  2. Участие заинтересованных сторон.

  3. Тщательность разработки.

  4. Ясность изложения и форма предоставления.

  5. Возможность внедрения.

  6. Независимость разработки.

Минимум 2 эксперта, но лучше 4.
Оценивается по 4-х бальной системе

  • Полностью согласен

  • Частично согласен

  • Частично несогласен

  • Полностью несогласен

Студентам мы раздаем клинические руководства с целью оценки с помощью инструмента AGREE. Обычно во время занятия группу студентов мы делим на 2-3 малые группы «экспертов», раздаем одинаковое руководство, и после объяснений принципов подсчета средневзвешенного бала даем время на оценку разделов руководства. Хороший эффект дает сравнение результатов оценки, когда студенты-эксперты не просто выставляют оценки, но и обосновывают ее своим соперникам-экспертам.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   38




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет