Учебно-методическое пособие по выполнению курсовых работ Казань 2016 brought to you by core

34 
- направленный, когда точно известно, что нужно измерять; 
- ненаправленный, когда исследователь действует интуитивно, не си-
стематизируя заранее объект исследования. 
Этапы проведения контент-анализа 
1) определение изучаемых источников-документов (фильм, передача, 
газета, ролики, фотографии) 
2) формирование выборки (определение хронологического периода и 
принципы отбора информации, документа) 
Например: информационные выпуски программы «Время» Первого 
канала за 2011 год по 2 выпуска в неделю. 
3)выделение единиц анализа (слова, темы, формы подачи материала: 
жанровые особенности материала, рекламные материалы) 
4)выделение единиц счета, которые могут совпадать с единицами ана-
лиза или выделяться специально
5)Непосредственно процедура подсчета
Алгоритм контент-анализа заключается и в определении модально-
сти и тональности текста.
Модальность текста - это выражение в тексте отношения автора к со-
общаемому, его концепции, точки зрения, позиции, его ценностных ориен-
таций, сформулированных ради сообщения их читателю. Выделяют поло-
жительную, нейтральную и отрицательную модальность. 
Тональность - категория, отражающая психологическую установку 
автора, относится к понятийному полю субъективной модальности. Мате-
риалы, часть (блоки) газетных материалов, сюжеты, часть сюжетов, разгра-
ничиваются. По нейтральной, позитивной (положительной) и негативной 
тональности. Тональность материалов, части (блоков) газетных материа-
лов, сюжетов, части сюжетов, определяется по: 
- наличию оценочных суждений и оценочной лексики (эпитеты, суще-
ствительные уничижительного, уменьшительно-ласкательного характера); 
- по интонации (в письменной речи -знаки препинания, особенно вос-
клицательный и вопросительный); 
- использование метафор, сравнений, пословиц, символов, описываю-
щих человека, предмет или явление; 
- по формулировке основного сообщения (заглавий); 
- по контексту; 
- по соответствию вербального текста и видеоряда (фото, иллюстра-
ций); 
- по соответствию синхрона и видеоряда; 
- по верстке части (блоков) сюжета, частям (чередованием) их тональ-
ности; 

35 
- по прямой или опосредствованной оценке окружения субъектов кон-
тент-анализа; 
- по прямой или опосредствованной оценке субъектов контент-ана-
лиза со стороны других субъектов контент-анализа; 
- по прямой или опосредствованной оценке субъектов контент-ана-
лиза со стороны журналистов; 
- по прямой или опосредствованной оценке субъектов контент-ана-
лиза со стороны других действующих лиц, засвидетельствованных в сю-
жете. 
Для подсчета студенту необходимо создать таблицу, как правило, в 
таблице указываются изучаемый источник, единицы анализа, единицы 
счета.
Главной смысловой единицей может быть социальная идея, социально 
значимая тема, отраженная в операционных понятиях. В тексте она выра-
жается по-разному - словом, сочетанием слов, описанием. Цель - отыскать 
индикаторы, указывающие на наличие в документе темы, значимой для 
анализа, и раскрывающие содержание текстовой информации. 
В качестве единиц анализа используются: 
- понятия, выраженные в отдельных терминах. Например, из области 
экономики: «формы собственности», «приватизация», «финансовая си-
стема», «денежное обращение»; политики: «правящие круги» и «оппози-
ция», «демократия», «международное сотрудничество». Нравственные или 
правовые символы: «права человека», «гуманизм», «активность», «пре-
ступность»; научные: «модель», «система», «космическое пространство»; 
- темы, выраженные в целых смысловых абзацах, частях текстов, ста-
тьях, радиопередачах. По тематике можно еще более полно представить со-
держание документа. Столь же показательны сюжеты из личных докумен-
тов, например, писем о самом себе или о своих близких, в делах производ-
ственных и политике, об искусстве. Все это - свидетельства определенной 
направленности взглядов, интересов, ценностных ориентаций и норм дея-
тельности; 
- имена исторических личностей, политиков, выдающихся ученых и 
деятелей искусства, организаторов производства, лидеров движений и пар-
тий, наименований общественных институтов, организаций и учреждений. 
Эти характеристики могут свидетельствовать о влиянии отдельных лиц или 
представляемых ими социальных институтов, сообществ, групп на обще-
ственное мнение. По числу ссылок на отдельных авторов определяют зна-
чимость той или иной научной цели: если число ссылок растет или падает, 
это свидетельствует о росте или падении авторитета данной концепции. По 
частоте упоминаний общественных движений или их лидеров легко заклю-
чить о влиятельности этих движений; 

36 
- целостное общественное событие, официальный документ, факт, 
произведение, случай, несут специфическую смысловую нагрузку и тоже 
могут быть приняты за единицу анализа.; 
- смысл апелляций к потенциальному адресату-пользователю рекла-
мируемой продукции, или гражданину как возможному стороннику поли-
тического, иного движения. В коммерческой рекламе содержатся апелля-
ции к возрастным когортам («молодежь выбирает»), социальному слою, ак-
тивизирующие разные потребности личности (здоровье, социальный ста-
тус), нацеленные на мотивацию избежания опасности или достижение 
успеха. 
Единица измерения (счета) – это количественной меры единиц ана-
лиза (индикаторы единиц анализа), позволяющей регистрировать частоту 
(регулярность) появления признака категории анализа в тексте.
За единицу счета могут быть приняты: 
- частота появления признака категории анализа; 
- объем внимания, уделяемого категории анализа в содержании тек-
ста. Для установления объема внимания могут быть учтены количество пе-
чатных знаков, абзацы, площадь текста, выраженная в физических про-
странственных единицах. 
Единицы счета могут и совпадать и не совпадать с единицами ана-
лиза. При анализе прессы за единицу счета часто принимают физическую 
протяженность или площадь текстов (в квадратных сантиметрах), запол-
ненную смысловыми единицами: число строк, абзацев, знаков; длитель-
ность трансляции по радио и телевидению, метраж пленки при магнито-
фонных записях. Преимущество такой единицы счета заключается в быст-
роте работы кодировщика. Для телевизионного продукта может быть ис-
пользовано общее время передачи, время суток, временной отрезок (дни, 
недели, месяцы) и т.д. 
Таблица 

жүктеу/скачать 1,13 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: