Учебное пособие Алматы, 018 удк



Pdf көрінісі
бет54/84
Дата19.10.2023
өлшемі1,94 Mb.
#119286
түріУчебное пособие
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   84
Байланысты:
Орыс тили

 
– 
получить определённую 
информацию, оценить точку зрения автора, факты, приводимые в тексте.
 
Рассмотрим логику определения коммуникативной задачи наиболее 
часто встречающихся типов научного текста. Так, если в тексте 
рассматривается, из каких частей состоит предмет, то его коммуникативная 
задача – показать 
строение предмета. 
В том случае, если в тексте 
представлена характеристика предмета, то коммуникативная задача текста 
– 
характеристика предмета
. В тексте могут описываться самые различные 
свойства предмета и соответственно этому будет формулироваться 
коммуникативная задача текста. Если в тексте описывается внешнее 
очертание, наружный вид предмета, то коммуникативная задача текста – 
описать 
форму предмета.
В том случае, если в тексте говорится о том, какую 
роль выполняет предмет, для чего служит, то коммуникативная задача текста 
– рассказать о 
функции предмета.
Если в тексте дается распределение 
предметов по классам, видам, разрядам, типам, группам и т.д., рассказывается 
об их особенностях, то коммуникативная задача текста 
– классификация 
предметов. 
Коммуникативная задача текста соотносится с определенными 
моделями текстов, представляющими реальные ситуации общения, а также 
языковые средства, соотнесенные с выражаемыми ими «смыслами» и 
ситуациями. 
 
 


93 
Позиция предложения, содержащегося КЗ. 
1. Определение предмета (дефиниция)- что есть что; что – это что; что 
называется чем; что называют чем.
2. Квалификация предмета - что считают чем (каким); что считается чем 
(каким); что представляет собой что; что заключается в чём; что состоит в 
чём.
3. Принадлежность предмета к классу – что относится к чему; что 
принадлежит к чему; что входит в группу (класс, тип) чего.
4. Классификация предметов – что делится на что; что разделяют на что; 
что подразделяется на что. 
5. Качественный и количественный состав, строение предмета – что 
входит в состав чего; что образует что; что состоит из чего; что содержит что; 
что включает в себя что; сколько чего содержится в чём.
6. Происхождение и функция предмета – что образуется из чего; что 
происходит из чего (от кого); что развивается из чего; что служит для чего; 
что предназначено для чего. 
Например:
Пейджер относится к классу устройств персонального 
радиовызова, то есть для связи с владельцем этого устройства используются 
радиосигналы, а сам пейджер представляет собой малогабаритный 
радиоприемник, осуществляющий связь (радиовызов) в любой момент 
времени и независимо от местонахождения владельца. Непосредственная 
радиосвязь с пейджером производится с помощью специальных 
радиопередатчиков 
базовых 
радиостанций, 
размещенных 
в 
зоне 
обслуживания пользователей. При этом сообщение, подлежащее передаче, 
поступает на радиопередатчик от оператора. В свою очередь оператор 
получает это сообщение от лица, посылающего сообщение, по обычной 
телефонной сети.
Тема 
приведенного текста 
– пейджер. 
Коммуникативная
задача текста – описать функции пейджера. Она 
отражена в первом предложении. Коммуникативная задача текста диктует 
членение текста на микротемы, обеспечивая выделение в них актуальной 
информации. 
Задание 129. 
Прочитайте тексты, определите их коммуникативную 
задачу. 
1. Для подключения телефонного аппарата (так же, как и факса, модема 
или факс-модема) абонента к АТС используется абонентская линия из пары 
медных проводов (медная пара) длиной не более 10 км. Каждая абонентская 
линия имеет свой уникальный номер (номер абонента), который и набирается 
на телефонном аппарате для связи с данным абонентом внутри города. Как 
правило, старшие цифры номера абонента соответствуют номеру, 
присвоенному той АТС, к которой подключен этот абонент.


94 
2. В современном офисе использование цифровых учрежденческих АТС 
(УАТС) становится все более распространенным. Основной причиной 
приобретения УАТС, как правило, является возможность снижения стоимости 
платы за использование абонентских линий, то есть обычной абонентской 
платы владельца телефона. Конечно, речь не идет только об одном телефоне 
(одной абонентской линии). При наличии на предприятии или в офисе 
нескольких (нескольких десятков или даже сотен) автономных (то есть не 
подключенных параллельно друг другу) телефонных аппаратов приходится 
вносить абонентскую плату за все эти линии.
3. Транковая связь применяется в основном службами обеспечения 
безопасности – пожарной службой, полицией, скорой помощью. 
В системах транковой или транкинговой связи (от английского 
trunk
– 
ствол) была впервые реализована идея свободного доступа любого абонента 
сети к любому из имеющихся незанятых каналов. При этом один канал связи 
может обслуживать большое число абонентов. Радиус зоны действия систем 
транковой связи может достигать 50 км и более.
4. Теория автоматов тесно связана с алгоритмами. Понятие автомат 
основывается на математическом понятии алгоритма. Система правил, 
совершающая 
преобразование 
дискретной 
информации, 
называется 
алгоритмом. Алгоритмы широко распространены и за пределами математики. 
Например, все правила, которые употребляет переводчик для переводов с 
английского языка на русский, являются алгоритмом англо-русского 
перевода. Каждый вид умственной деятельности человека является 
выполнением того или иного алгоритма. Но найти правила, составляющие эти 
алгоритмы – сложная и трудоемкая задача. 
5. Помехой называется любое постороннее воздействие на РПУ 
(радиоприемное устройство), не относящееся к полезному сигналу и 
препятствующее его правильному приему. Помехи реального канала связи 
можно разделить на внешние и внутренние. Внешние помехи можно 
подразделить на естественные и искусственные. Естественные помехи 
создаются электромагнитными процессами в земной атмосфере. Мощным 
источником помех является космос и тропосфера. Искусственные помехи 
могут 
создаваться 
многочисленными 
промышленными 
установками 
(индустриальные помехи), а также в результате излучений посторонних 
радиостанций (непреднамеренные и специально организованные помехи) и т. 
д. Внутренние помехи в основном обусловлены внутренними шумами 
радиоприемника. 
6.
 
Глобализация (от англ. 
global
- мировой, всеобщий) – процесс 
усиления взаимосвязей и взаимозависимости, охватывающий экономику и 
другие сферы жизни стран в мировом масштабе.
Глобализация представляет собой сложное, противоречивое и 
многофакторное явление, касающееся самых разнообразных сторон 
современной экономической и общественной жизни человечества, поэтому 


95 
зачастую сторонники разных научных направлений, школ, и политических 
взглядов вкладывают в него совершенно различный смысл. 
Сам термин «глобализация» достаточно молод – ему немногим более 25 
лет; поначалу этим термином было названо очень конкретное, 
специфическое явление в современной экономике, а именно: феномен 
слияния 
рынков 
отдельных 
продуктов, 
производимых 
крупными 
транснациональными корпорациями (ТНК).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   84




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет