Учебное пособие для студентов-биологов



Pdf көрінісі
бет79/144
Дата10.02.2023
өлшемі1,73 Mb.
#66947
түріУчебное пособие
1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   144
Байланысты:
Чекина Е.Б (биолог)

 
Тема текста – белки. Коммуникативная задача – необходимость белков 
для жизни на Земле. В данном тексте коммуникативная задача выражена в 
первом предложении. Способ формулирования КЗТ – образование от 
предикатива «нужен (необходим)» существительного с таким же 
лексическим значением – необходимость
Бывают ситуации, когда коммуникативная задача не отражена в 
конкретном предложении, но подразумевается. В таком случае надо 
определить предмет описания, выявить особенности его характеристики 
(со стороны строения, состава, роли, значения, функций и т.п.), обобщить 
полученную информацию и только после этого сделать вывод о 
коммуникативной задаче. Например: 
3) Обмен информацией в организме происходит посредством прямого 
(контактного) взаимодействия между клетками. Он осуществляется в 
результате транспорта веществ с тканевой жидкостью, лимфой и 
кровью. Также обмен информацией происходит при передаче от клетки к 
клетке биоэлектрических потенциалов. Это представляет самый быстрый 
способ передачи информации в организме
 
Тема текста – обмен информацией в организме. В тексте раскрываются два 
способа передачи информации в организме. В нем нет предложения
которое 
бы 
обобщало 
информацию, 
резюмировало 
бы 
ее.
Коммуникативная задача текста (КЗТ) подразумевается – способы 
передачи 
информации 
в 
организме. 
Способ 
формулирования 
коммуникативной задачи – анализ смыслового содержания текста, его 
обобщение, т.е. категоризация (сведение всего смыслового содержания к 
одному слову или словосочетанию). 
♦ Рассмотрим логику определения КЗТ наиболее часто встречающихся 
типов научного текста: 
 I. Если в тексте дается самое общее представление о предмете, явлении 
(как правило, это предложения со значением общей, квалификативной или 
терминологической характеристики), то его коммуникативная задача – 


83 
дать определение термина или дать понятие о предмете, явлении. 
Разграничение словосочетаний «определение термина» и «понятие о 
предмете, явлении» связано с соотнесением объекта описания с другим 
объектом, с помощью которого объясняется значение исходного объекта.
♦ При определении значения термина оба объекта находятся в отношениях 
тождества. Например:
1) Наследственностью называется свойство организмов повторять в ряде 
поколений 
сходные 
признаки. 
Наследственность 
обеспечивает 
специфический характер индивидуального развития в определенных 
условиях среды. Благодаря наследственности родители и потомки имеют 
сходный тип биоценоза.  


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   144




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет