Задание для СРО. Подготовить письменное сообщение об одном из ученых Казахстана, сделать структурно-смысловой анализ текста.
Тема 6: Роль предложения в тексте
КЛК «Научные достижения ученых моей специальности»
Цели:
- рассмотреть композиционно-смысловую структуру научного текста как единство формы и содержания;
- научить студентов выявлять роль предложений, выполняющих функции прогрессии и обобщения текста;
- расширение кругозора студентов.
Вопросы:
Прогрессия научного текста.
Прогрессия текста с одно- и разнонаправленным данным.
Предложения, выполняющие функции прогрессии текста.
Предложения, выполняющие функцию обобщения текста.
Справочный материал
Прогрессия текста – это увеличение его объема и информации. Функцию обеспечения прогрессии текста выполняет предложение, в котором заявлена коммуникативная задача всего текста или одной из его частей.
Прогрессия текста с однонаправленным данным
Данное текста однонаправленное, если в предложении, содержащем КЗ, один смысловой центр (только одно данное). Информация текста в таком случае развивается в одном направлении.
Прежде всего, следует ознакомиться со способом наследования на примере моногибридного скрещивания. При таком его способе действует правило единообразия гибридов первого поколения — все потомство в нем сходно по фенотипу и по генотипу.
Коммуникативная задача отражена в первом предложении. Данная информация текста (Д) содержит один смысловой центр — «моногибридное скрещивание». Это означает, что из всего разнообразия видов гибридного скрещивания раскрывается только моногибридное. Следовательно, в тексте однонаправленное данное.
Прогрессии текста с разнонаправленным данным. Оно таково, если в предложении, содержащем коммуникативную задачу, несколько смысловых центров (ДI, ДII и т. д.). Информация текста в таком случае развивается в нескольких направлениях.
Достарыңызбен бөлісу: |
