Задание 4. Используя клише и конструкции, приведенные в таблице справочного материала, выполните задания к тексту «Осадки над водой».
Определитетему, коммуникативную задачу текста;
Найдите в тексте: а) предложения, содержащие информацию о проблемах, рассматриваемых в тексте; б) общий вывод автора; в) описание явлений, подтверждающих вывод автора; анализ явлений; г) примеры, иллюстрирующие доводы автора. Согласны ли вы с мнением о том, что общий вывод автора находится в первом предложении?
Сравните свой тезисный план к тексту «Осадки над водой» с приведенным ниже; отметьте упущения или излишества, имеющиеся в планах, выберите оптимальный вариант.
Тезисный план к тексту «Осадки над водой»: Сообщение о месте, времени и форме атмосферных осадков, выпадающих над морями и океанами, поможет сделать прогноз погоды более точным.
Опыты канадских ученых дают такую возможность. Микрофон, помещенный под водой, позволяет уловить вид осадков (дождь, град или снег) и их интенсивность.
После апробации метода, возможно, появятся буи, сообщающие о продолжительности и характере осадков.
Задание 5. Прочитайте текст, определите его жанр. Определите тему и коммуникативную задачу текста. Выпишите из каждого абзаца ключевые слова и словосочетания, сформулируйте микротемы. Составьте тезисный план к тексту.
Клонирование человека: аргументы в защиту Клонирование человека сейчас уже очень близко к реальности благодаря историческому научному прорыву доктора Яна Вильмута и его коллег из Великобритании. Эта возможность потенциально дает всем нам невероятные преимущества.
Отрицательное отношение к клонированию людей – больше следствие захватывающей дух новизны идеи, чем каких-либо реальных нежелательных последствий. При разумном регулировании преимущества клонирования людей существенно перевесили бы недостатки. Если введенная в заблуждение общественность наложит полный запрет на клонирование человека, это оказалось бы печальным эпизодом в человеческой истории.
На самом деле клон – это просто идентичный близнец другого человека, отсроченный во времени. Однако научно-фантастические романы и кинофильмы создали у людей впечатление, будто человеческие клоны окажутся бездумными зомби, монстрами вроде Франкенштейна или двойниками. И все это – полная чушь.
Клоны человека будут обычными человеческими существами, совершенно как вы или я, вовсе не зомби. Их будет вынашивать обычная женщина в течение 9 месяцев, они родятся и будут воспитываться в семье, как и любой другой ребенок. Им потребуется 18 лет, чтобы достичь совершеннолетия, как и всем остальным людям. Следовательно, клон-близнец будет на несколько десятилетий младше своего оригинала, поэтому нет опасности, что люди будут путать клона-близнеца с оригиналом. Так же как и идентичные близнецы, клон и донор ДНК будут иметь различные отпечатки пальцев. Клон не унаследует ничего из воспоминаний оригинального индивида. Благодаря всем этим различиям, клон – это не ксерокопия или двойник человека, а просто младший идентичный близнец. Человеческие клоны будут иметь те же самые юридические права и обязанности, как и любой другой человек. Клоны будут человеческими существами в самом полном смысле. Вы не будете иметь права держать клона в качестве раба.
Следует подчеркнуть, что клонирование человека должно осуществляться на индивидуальной добровольной основе. Живой человек, которого планируют клонировать, должен будет дать на это свое согласие. Также и женщина, которая будет вынашивать клона-близнеца и потом растить этого ребенка, должна действовать добровольно. Никакой другой сценарий не мыслим для свободной демократической страны. Поскольку при клонировании требуется женщина, чтобы вынашивать ребенка, нет опасности, что ученые-злодеи будут создавать тысячи клонов в секретных лабораториях. Клонирование будет делаться только по просьбе и при участии обычных людей в качестве дополнительной альтернативы для воспроизводства.
Многие спрашивают: «Для чего клонировать человека?». Существует как минимум две веские причины: чтобы предоставить возможность семьям зачать детей-близнецов выдающихся личностей и чтобы позволить бездетным парам иметь детей.
Живя в свободном обществе, мы также должны задаться вопросом: «Действительно ли отрицательные последствия настолько неизбежны, что нам следует запретить это делать взрослым людям, действующим добровольно?». Мы увидим, что в целом отрицательные последствия не так уж непреодолимы. Там, где предвидятся определенные злоупотребления, они могут быть предотвращены с помощью узконаправленных законов и регулирующих норм.
(Стивен Вир. Клонирование человека: аргументы в защиту. – США, Калифорния, 2006. )