Учебное пособие для студентов-филологов Алматы 2017 удк
жүктеу/скачать 0,55 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Рецензенты: Доктор филологических наук профессор Л.В.Екшембеева
- УДК 811.161.1(075.8) ©
- Условные обозначения, используемые в пособии: ♦ - теоретический материал © - Обратите внимание! Вспомним! - алгоритм действий
- - АФОРИЗМ занятия ВВЕДЕНИЕ
|
Е.Б.Чекина, С.К.Сансызбаева, Ж.С.Абаева ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК Учебное пособие для студентов-филологов Алматы 2017 УДК 811.161.1(075.8) Ч37 Рекомендовано к изданию Ученым советом факультета филологии и мировых языков и РИСО Казахского национального университета имени аль-Фараби (протокол № 3 от 17 мая 2017 года) Рецензенты: Доктор филологических наук профессор Л.В.Екшембеева Доктор филологических наук профессор М.Ш. Мусатаева Чекина Е.Б., Сансызбаева С.К., Абаева Ж.С. Ч37 Русский язык: Учебное пособие для студентов-филологов. – Алматы: Қазақ университеті, 2017. – 272 с. ISBN 978 – 601 – 04 – 2540-8 Основной целью пособия является обучение студентов казахских отделений чтению текста по специальности на русском языке, воспроизведению текста с различными целеустановками, обучение практическим навыкам структурно-смыслового анализа научного текста и построения на его основе самостоятельного высказывания в письменной и устной форме. Учебное пособие предназначено для студентов-филологов, изучающих русский язык как второй. Издается в авторской редакции. УДК 811.161.1(075.8) © Чекина Е.Б.,Сасызбаева С.К., Абаева Ж.С.2017г. ISBN 978 – 601 – 04 – 2540-8 © Издательство «Қазақ университеті», 2017 г. Условные обозначения, используемые в пособии: ♦ - теоретический материал © - Обратите внимание! Вспомним! - алгоритм действий & - АФОРИЗМ занятия ВВЕДЕНИЕ Настоящее учебное пособие предназначено для студентов-филологов казахских отделений вузов и написано в соответствии с «Типовой учебной программой курса «Русский язык» (для студентов высших учебных заведений Республики Казахстан/ Сост.: К.К.Ахмедьяров, Х.С.Мухамадиев, Ж.К.Киынова. – Алматы: Казак университетi, 2010.). Целью пособия является обучение научной речи на материале текстов по филологии, рассмотрение их стилистических и языковых особенностей, формирование у студентов навыков анализа научного текста. Пособие включает минимальные теоретические сведения и систему заданий, направленных на совершенствование языковой и профессиональной компетенций. Оно поможет обучающимся овладеть практическими навыками анализа научного текста и применить их в своей учебно-исследовательской деятельности. Содержание предлагаемого пособия состоит из семи глав. В первых двух главах пособия описываются стилевые особенности научного стиля, а также рассматриваются лексика и морфология научной речи, особенности его синтаксиса; анализируются структура и семантика синтаксических конструкций, служащих для выражения логико-смысловых отношений в предложении (квалификативных, классификационных, качественных, определительных, причинно-следственных, уступительных и пр.). В третьей главе исследуются структурная, смысловая и языковая организации функционально-смысловых типов текста (текст-описание, текст-повествование, текст-рассуждение). Четвертая глава посвящена структурно-смысловому членению текста. В ней рассматриваются такие понятия, как коммуникативная задача текста, тема и микротемы, данная и новая информация текста, а также прогрессия и способы развития информации в тексте. В пятой главе дается понятие о компрессии текста, ее формах и способах. Основное место уделяется обучению составлению вторичного текста: плана, конспекта, аннотации и реферата. В шестой главе рассматриваются особенности научного диалога и монолога. Седьмой раздел посвящен культуре речи и стилистике. В качестве иллюстративного материала использованы примеры, микротексты и тексты из учебной литературы по филологии, словарей, научных и научно-популярных журналов, материалов Интернета. Пособие создано в рамках функционально-коммуникативной лингводидактической модели в аспектах синтаксиса научной речи и речевого общения на профессиональные темы. жүктеу/скачать 0,55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|