Учебное пособие для студентов-филологов



Pdf көрінісі
бет55/209
Дата25.11.2023
өлшемі2,1 Mb.
#127785
түріУчебное пособие
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   209
Задание № 37. 
Составьте предложения по моделям. Определите 
коммуникативную задачу предложения. Сформулируйте вопрос к смысловому 
центру предложений. 
Что(1) состоит из чего(2)
Текст
связанные между собой смысловые части 
Падежная
система языка квенья
10 падежей: именительный, винительный,
дательный, родительный,
творительный, притяжательный,
отделительный, приблизительный,
местный и соответственный
Сонет 
два катрена (четверостишие) и
два терцета (трехстрочник)
 
Что(1) включает в себя что(4)
Грамматическая система 
языка 
ряд крупных взаимосвязанных и
пересекающихся подсистем 
Что(4) составляет что(1)
 
Лексическая основа 
русского языка 
собственно русские слова 
Что(1) содержит что (4)
 
Учебный материал 
наиболее сложные вопросы грамматики:
краткие формы прилагательных и 
причастий; вид глагола 
выражение безличности; глаголы движения
Что(1) делится на что(4) 
Теоретическая (научная)
грамматика 
описательная (синхроническая, статическая),
историческая (диахроническая, динамическую)
Грамматика языка 
морфология – учение о частях речи и
синтаксис – учение о словосочетании,
предложении и их структуре.
 
В чем(6) выделяют что(4)
 
Язык 
два взаимосвязанных компонента – 
 словарь и грамматика
 


53 
Задание № 38.
Прочитайте текст. Найдите в нем предложения со 
значением «целое и его части». Определите модель, по которой построено 
предложение. Какие предложения вызвали затруднение при определении 
типа информации? Почему? Сформулируйте вопрос к смысловому центру 
предложений со значением «целое и его части». 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   209




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет