Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат) Под редакцией



Pdf көрінісі
бет142/244
Дата09.05.2022
өлшемі1,62 Mb.
#33132
түріУчебное пособие
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   ...   244
Байланысты:
open-file (1)

 
 
Д (КЗ) 
 
 
     
 
Д
1
 
 
 
   Д
2
 
 
 
    
МТ
1
 
       МТ
2
 
   МТ
1
   
МТ
2
 
 
 
 
                  Н                 Н                   Н                            Н 
 
  В обобщенном виде модель показывает, что коммуникативная 
задача текста содержит несколько смысловых центров, т.е. более, чем 
одно  данное.  Два  смысловых  центра  соответствуют  двум 
направлениям развития информации в тексте: первое – Д1, второе -  Д2 
(см. схему). 
Количество  смысловых  центров  коммуникативной  задачи  (Д1, 
Д2) и новой информации дано условно. 
 
Словесное  выражение  разнонаправленного  данного  текста 
может  совпадать  со  словесным  выражением  микротем,  если  каждое 
данное представлено только одной микротемой. 
Такое явление можно отразить в модели (см.схему). 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   ...   244




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет