Контрольные вопросы: Почему язык может использоваться как средство общения?
Какими другими способами или средствами наряду с естественными языками можно осуществлять общение?
Почему язык является универсальным средством общения?
Какова его роль в современной жизни?
Прокомментируйте фразу «русский язык выполняет функции языка межнационального и международного общения» (в чем сущность этих функций?).
Каковы статусы казахского и русского языков на территории РК?
Что значит «государственный язык»?
Почему русский язык является официально употребляемым?
Что должна учитывать языковая политика в многонациональном государстве?
Каково соотношение понятий литературный язык и язык художественной литературы?
Тема № 2. Международные языки
Критерии, которым должен соответствовать мировой язык:
Всемирность расселения людей, знающих этот язык (степень владения им может быть разной – на уровне родного, второго или иностранного – умение читать и переводить).
Изучение данного языка в школах как иностранного в разных странах.
Владение этим языком влиятельных слоёв общества (научно-техническая интеллигенция, административный аппарат и т.д.).
Высокий авторитет страны на мировой арене в истории и современности, для населения которой данный язык является родным.
Общечеловеческая ценность этого языка (то есть богатство классической и современной художественной литературы, написанной на этом языке, качественный перевод на данный язык литературы всех языков мира).
Лингвистические характеристики (насколько язык пригоден и удобен для выполнения мировых коммуникативных функций): это должен быть сформировавшийся национальный литературный язык, обладающий длительной письменной традицией, установившимися нормами, хорошо исследованный и описанный в грамматиках, словарях, справочниках.
Задание № 1. Подумайте и ответьте:
Какой из мировых языков является сейчас самым распространенным? Почему?
Почему сегодня несколько языков имеют высокий статус «мировой», а не один?
Чем можно объяснить изменчивость состава международных естественных языков?
Задание № 2. Прочитайте текст. Озаглавьте его.
Выпишите определение международных языков и кратко охарактеризуйте их виды.