Учебное пособие для студентов-математиков Алматы, 2011 удк ббк


Рассуждение-доказательство



бет37/95
Дата12.10.2022
өлшемі0,92 Mb.
#42641
түріУчебное пособие
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   95
Рассуждение-доказательство

Рассуждение-объяснение

Рассуждение-размышление

1. Схема: экспозиция (подведение к вопросу) ® вопрос ® ответ (тезис) ® доказательство тезиса ® выводы.

1. Схема: экспозиция (подведение к вопросу) ® вопрос ® ответ (тезис) ® объяснение тезиса ® выводы.

1. Схема: экспозиция (подведение к проблемному вопросу) ® система проблемных вопросов и ответы на них ® выводы.

2. Доказательство истинности тезиса – основная цель.

2. Главное утверждение истинно. Основная задача – раскрыть содержание тезиса.

2. Осмысление темы, часть вопросов остаются без ответа. Вопросы и ответы последовательно дополняют и обусловливают друг друга. Главная задача – акцентировать внимание на решении проблемных вопросов.

3. Общий вопрос: Действительно ли так? Почему?

3. Общий вопрос: Что это такое?

3. Система вопросов и ответов самого разного содержания.



Задание № 1.

  1. Прочитайте микротексты.

  2. Определите, к какому типу речи относится каждый из них. По каким признакам удалось это сделать? К какому стилю принадлежит каждый из них? Обоснуйте свой ответ.

  3. Перескажите любой из них.

***
В 1932 антиэлектроны экспериментально обнаружил амери­канский физик К. Андерсон. Он фотографировал ливни, образо­ванные космическими лучами в камере Вильсона, помещенной в магнитное поле. Заряженная частица движется в магнитном поле по дуге окружности, причём частицы с зарядами разных знаков отклоняются полем в противоположные стороны. На­ряду с хорошо известными тогда следами быстрых электронов Андерсон обнаружил на фотографиях совершенно такие же по внешнему виду следы положительно заряженных частиц той же массы. Они были названы позитронами. Экспериментальное обнаружение позитрона явилось блестящим подтверждением теории Дирака. С этого времени начались поиски других анти­частиц.
***
Хуже или лучше политическая и экономическая ситуация в трёх странах (Белоруссии, России и Казахстане) в наше непростое время по сравнению с 90-ми годами? На мой взгляд, она более благоприятная именно сейчас. Поясню, почему я так думаю. Как это ни парадоксально, сейчас нам помогает экономический кризис. Он заставил и бизнес, и государственные структуры искать новые возможности для подъёма экономики. Углубление интеграции, снятие таможенных барьеров, создание более ёмкого внутреннего рынка – это антикризисное направление. Оно создает новые возможности. В условиях кризиса государства охотнее договариваются друг с другом, делегируя часть национального суверенитета во имя общей пользы.

***
Едиге повернулся и посмотрел в противоположную сторону – на горы Жуар-таг. Сопки, плавно перетекавшие одна в другую, были похожи как сестры. Вчера их солнечные стороны, обращенные к зимовке, еще чернели расселинами и падями, теперь же все это укуталось в белое одеяло. Только лишь серые скалы были засыпаны снегом наполовину и торчали из него, будто выпятив грудь. Едиге заметил, что на одной из скал со срезанной плоской вершиной стоит в стойке стража архар. В сиреневато-тусклом воздухе он был едва-едва различим. Едиге присмотрелся – почти под ногами у стража лежал еще один архар, а поодаль от них, отдыхая, каждый в свою сторону головой, лежало еще несколько.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   95




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет