Тема 14. Человек: внешность, поведение, отношения

44 
6. Поведение – это зеркало, в котором каждый показывает свой облик. 
И. Гёте 
7. Внешность обманчива. 
А.П. Чехов 
8. В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и 
мысли.
А.П. Чехов 
Задание 4. Закончите предложение.
1.
Мой внешний вид … 
2.
Одежда – это часть … 
3.
Меня огорчает, когда … 
4.
По моему мнению, внешний и внутренний … 
5.
Цветовая гамма в одежде … 
Задание 5. Перепишите в тетрадь.
Социальные нормы – это запреты и разрешения, требования, правила 
поведения, обычаи и традиции. 
Обычай – это привычные формы поведения в повседневной жизни. 
Привычки – это установившаяся схема поведения в определенных 
ситуациях. 
Манеры – это внешние формы поведения человека. 
Этикет – это принятая в особых социальных кругах система правил 
поведения. 
Традиции – это все то, что унаследовано от предшественников. 
Обряд – 
это совокупность действий, 
установленных обычаем. 
Нравы — высокочтимые обществом массовые образцы действий. 
Табу – это система запретов на какие-либо действия, слова, предметы. 
Ценности – социально одобряемые и разделяемые большинством людей 
представления о том, что такое добро и зло. 
Религиозные нормы – правила поведения, содержащиеся в текстах 
священных книг либо установленные мечетью. 
Правовые нормы – это правила поведения, закрепленные в законах. 
Задание 6. Подготовиться к круглому столу. Темы: «Отношение 
молодежи к старшему поколению», «Отношение людей к животным».
Задание 7. Перепишите слова и подберите антоним к каждому слову. 
Составьте 4-5 предложений с любыми словами. 
1.
Этика 
2.
Доброта 
3.
Гуманность 
4.
Мораль 
5.
Воспитанный 
6.
Совесть 
7.
Отзывчивый 

45 
8.
Глупый 
9.
Агрессия
10.
Внимание
Задание 8. Прочитайте текст. Согласны ли вы с мнением автора? 
Встретили ли вы в тексте информацию, которая, на ваш взгляд, является 
спорной и вызывает у вас сомнение? 
На дитя человеческое, приходящее в этот мир, негласно возлагается 
тяжкое испытание. Задача гласит: по своему основополагающему принципу 
существования ты, как все люди, одинок в мире, и ты должен понять это 
одиночество, принять его, сдружиться с ним, духовно преодолеть, потому что 
благодаря этому твой характер приобретет силу, достоинство и доброту. 
Одиноким приходит человек в эту жизнь с первым вырвавшимся криком 
страдания, требующим глотка воздуха, и одиноким покидает он этот мир с 
последним вздохом, стараясь произнести это слово. Оставаясь навсегда 
отшельником, заключенным в камеру своего тела, он лишен возможности дать 
кому-нибудь ощутить и почувствовать то, что сам он в своей камере ощущает, 
воспринимает, чувствует, чего жаждет и о чем мечтает. Всякое значительное 
событие в его жизни: первая любовь или смерть родителей, всякая 
возлагаемая на него ответственность, всякая великая боль и скорбь дают ему 
ощутить свое беспредельное одиночество.
Это пожизненное одиночество – тяжкое бремя, но оно одновременно и 
великое благо. Когда человек осознает свое одиночество, он вопрошает себя, 
кто может ему помочь, и понимает, что только он сам поможет себе, 
закладывая таким пониманием первый камень своего характера. Первый 
камень живой веры будет заложен тогда, когда человек поймет, что Господь 
поможет ему тем вернее, чем преданнее Ему будет он сам. И, наконец, первый 
камень ляжет в основание духовной любви и братства, когда человек, 
постигнув чужое одиночества через свое собственное, увидит своего одиноко 
страдающего брата и поможет ему.
Нам не дано избавиться от одиночества, но все мы, одинокие дети 
человеческие, призваны достойно и с верой нести свое одиночество и, любя и 
помогая, делать чужое одиночество сносным, достойным и духовным. (По
И. Ильину)

жүктеу/скачать 0,82 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: