Список литературы к параграфу 2.1

Раздел 2. Деонтологические и антропологические основы … 
 
61 
2. Бердяев, Н. А.Философия творчества, культуры и искусства: в 2-х тт. / 
Н. А. Бердяев – М.: Изд-во «Искусство», 1994.
3. Библер, В. С. Культура. Диалог культур: опыт определения / 
В. С. Библер // Вопросы философии. – 1989. – №6. – С. 31-42. 
4. Бим-Бад, Б. М. Антропологическое основание теории и практики 
современного образования / Б. М. Бим-Бад. – М.: Изд-во Университета 
Российской академии образования, 1994. – 35 с. 
5. Бодалев, А. А. Восприятие и понимание человека человеком / 
А. А. Бодалев. – М.: Изд-во МГУ им. Ломоносова, 1982. – 200 с. 
6. Буева, Л. П. Человек, культура и образование в кризисном социуме / 
Л. П. Буева // Alma mater. – 1997. – № 4. – С. 11-17.
7. Гребенникова, В. М. 
Непрерывное 
образование 
как 
культурноисторическая проблема / В. М. Гребенникова, Н. И. Никитина 
// Вопросы философии. – 2014. – № 4. – С. 79-83. 
8. Добрович, А. Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения / 
А. Б. Добрович. – Москва: Изд-во «Просвещение», 1987. – 205 с. 
9. Левитан, К. М. Основы педагогической деонтологии / К. М. Левитан. – 
М.: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1994. – 313 с. 
10. Леонтьев, А. А. Психология общения / А. А. Леонтьев. – М.: Изд-во 
«Смысл», 1997. – 365 с. 
11. Мамардашвили, М. К. Необходимость себя / М. К. Мамардашвили. – 
М.: Изд-во «Лабиринт», 1996. – 432 с. 
12. Новейший философский словарь: 3-е изд., испр. – Минск: Книжный 
Дом, 2003. – 1280 с.
13. Campbell, E. The Ethical teacher / Е. Campbell. – Berkshire: Open 
University Press, 2003. – 208 p. 
14. Carr, D. Character and moral choice in the cultivation of virtue / D. Carr. – 
Philosophy. – 2003. – № 78(2). – P. 219-232.
15. Killen, М. Handbook of moral development / M. Killen, J. G Smetana. – 
New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, 2006. – 808 p. 
16. Kagan, D. M. Implications of research on teacher belief / D. M. Kagan. – 
Educational Psychologist. – 1992. – № 27(1). – P. 65-90.
17. Nikitina, 
N. 
I. Deontological Approach to the Development of 
Professionally-Communicative Culture Education Managers on Upgrading 
Courses / N. I Nikitina, V. M. Grebennikova, T. E. Galkina // Mediterranean 
Journal of Social Sciences. – 2015. – Vol. 6. – № 4. – S 1. – P. 290-298. 

Педагогика многообразия 
 
62 

жүктеу/скачать 2,74 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: