Учебное пособие по русскому языку для студентов-иностранцев 1 курса
жүктеу/скачать 0,65 Mb. Pdf көрінісі
|
| Задание 3. Трансформируйте предложения, заменив
глаголы несовершенного вида глаголами совершенного вида. Запишите полученный вариант. 1. Весь вечер я читал статью. 2. Ученый весь день проводил опыты в лаборатории. 3. Шахматист целый час обдумывал свой ход. 4. Мы писали контрольную работу три часа. 5. Преподаватель все воскресенье проверял наши тетра- ди. 6. Студенты обедали полчаса. 7. Весь вечер я выполнял домашние задания по русско- му языку. 8. Обычно я кончаю готовиться к занятиям в одинна- дцать часов вечера. 9. На летних каникулах я часто писал письма на родину, родителям. 10. Я долго разбирался с незнакомыми словами в новом тексте. Задание 4. Прочитайте текст, выбрав из скобок под- ходящий по смыслу глагол нужного вида. Запишите получен- ный вариант текста. Какой-то человек (захотел – хотел) увидеться со знаме- нитым ученым Ньютоном. Время (приблизилось – приближа- лось) к обеду. Ньютон работал в своем кабинете. Человек (решил – решал) подождать Ньютона в столовой. Через неко- торое время слуга (принес – приносил) для Ньютона обед – вареную курицу. Прошел час. Ньютон не (появился – появ- лялся). Гость (решил – решал) подкрепиться, (сел – садился) к столу и (съел – ел) курицу. Вскоре (появился – появляться) ученый. 121 – Извините, что (заставил – заставлял) вас долго ждать. Позвольте мне (пообедать – обедать), так как я очень голоден. После обеда мы (побеседуем – беседуем). Ньютон (сел – садился) к столу и (увидел – видел) кури- ные кости на тарелке. Он весело (рассмеялся – смеялся): – Вот видите, каковы ученые. Я совсем (забыл – за- бывал), что уже пообедал. Задание 5. Составьте диалоги, действие в которых не достигло результата. Например: – Я весь вечер переводил текст. – Перевел? – Нет, не перевел: текст очень трудный. Ситуации: переводить – перевести (статья) решать – решить (задача) учить – выучить (стихотворение) жүктеу/скачать 0,65 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|