135
– …?
– Да, в Перу я прочитала многие произведения Толстого
на испанском языке. Мой самый любимый роман – «Война и
мир», а любимая героиня – Наташа Ростова. Когда у меня
родилась младшая сестра, я попросила
родителей назвать ее
Натали.
– … ?
– Конечно, мы всей группой побывали в Тульком крем-
ле, музее оружия, в Тульском драматическом театре. Не-
сколько раз мы ездили в Москву на спектакли Большого теат-
ра. Я была в восторге от балета П.И.Чайковского «Лебединое
озеро».
– …?
– Наш преподаватель русского языка Мария Борисовна
готовит нас к экскурсиям. Мы изучаем новые слова, грамма-
тику, чиаем тексты. Мария Борисовна много знает
о жизни и
творчестве русских поэтов, писателей,
композиторов и ху-
дожников, поэтому мы всегда с интересом слушаем ее расска-
зы. А так как она активный, непоседливый человек, то очень
часто путешествует вместе с нами, превращая экскурсионные
поездки в праздник: в
автобусе (а мы чаще всего ездим на
экскурсионных автобусах) мы поем русские песни, рассказы-
ваем стихи, разговариваем или просто шутим.
– … ?
– Я тоже была рада с вами познакомиться, Славчо. При-
ходите ко мне в гости. Я с удовольствием послушаю ваш рас-
сказ о Болгарии. Побывать в Софии – моя мечта!
б) Как вы думаете, с кем разговаривала Берта, где они
разговаривали?
в) Расскажите (напишите), что Вы узнали о Берте.
Задание 28. Используя информацию задания 27, с по-
мощью предложенных ниже вопросов расскажите о себе.
Запишите рассказ.
136
Как вас зовут?
Откуда вы приехали?
Где вы учились?
Какие предметы вы любили в школе?
Что вы любили делать в свободное время?
Когда вы окончили школу?
Почему вы решили приехать в Россию?
Где вы сейчас живете?
В каком вузе вы учитесь?
На каком факультете? Почему?
Где вы успели побывать в Туле?
С кем познакомились?
Достарыңызбен бөлісу: