NataHaus.ru – знание без границ
Глава 3. Методы психодиагностики детей дошкольного возраста
Методика 12. «Запомни рисунки»
Данная методика предназначена для определения объема
кратковременной зрительной памяти. Дети в качестве стимулов
получают картинки, представленные на рис. 13 А. Им дается ин-
струкция примерно следующего содержания:
«На этой картинке представлены девять разных фигур. Поста-
райся запомнить их и затем узнать на другой картинке (рис. 13 Б),
которую я тебе сейчас покажу. На ней, кроме девяти ранее пока-
занных изображений, имеется еще шесть таких, которые ты до
сих пор не видел. Постарайся узнать и показать на второй кар-
тинке только те изображения, которые ты видел на первой из
картинок».
Время экспозиции стимульной картинки (рис. 13 А) состав-
ляет 30 сек. После этого данную картинку убирают из поля зре-
ния ребенка и вместо нее ему показывают вторую картинку —
рис. 13 Б. Эксперимент продолжается до тех пор, пока ребенок
не узнает все изображения, но не дольше чем 1,5 мин.
Достарыңызбен бөлісу: