Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
П5. писать разные виды эссе, в том числе академическое, рассматривая одну из сторон проблемы
9.СРН.3. использовать уточняющие члены предложения, соблюдать нормы именного и глагольного управления в предложениях с обособленными членами (обособл. приложения)
Цели урока
Написание эссе
Критерии
П 5
Написание эссе
СРН 3
Соблюдение пунктуационных норм
Языковые цели
Этот раздел продолжает непрерывное изучение языковых навыков.
Учащиеся будут работать с различными текстами, а также использовать язык и структуру для создания эффекта, соблюдая связь между говорением и слушанием, чтением и письмом.
Привитие ценностей
Развитие интеллектуально развитой личности, понимающей особенности мифа
Межпредметные связи
Обучение в этом разделе имеет связь с литературой, историей и искусством.
Навыки использования
ИКТ
Навыки пользования поисковыми системами
Предварительные знания
Соответствующие языковые цели из 9 класса: детально, кратко и выборочно пересказывать содержание текстов смешанного типа с изменением лица, определять структурные части и их элементы (ключевые слова, фразы и предложения, параграфы), которые раскрывают основную идею, различать стили письма в соответствии с их особенностями и лексическими характеристиками (разговорный, художественный, публицистический, научный), а также создавать тексты, относящиеся к соответствующим стилям.
