Урок русского языка и литературы 6 класс шг. Сарыкемер тема урока: метеорология наука о погоде спряжение глаголов Планируемые действия

Урок русского языка и литературы 6 класс ШГ.Сарыкемер

ТЕМА УРОКА:

МЕТЕОРОЛОГИЯ – НАУКА О ПОГОДЕ

Спряжение глаголов

Планируемые действия

• Планируемые действия
• Актуализация знаний и цели урока. Определение ключевых слов.

1.Состояние атмосферы в данном месте, в данное время (Погода)

2.Специалист по прогнозированию погоды (Синоптик)

3.Наличие влаги в воздухе или в почве (Влажность)

4.Величина, характеризующая тепловое состояние чего-либо

(Температура)

5.Скопление облаков

(Облачность)

6. Непрозрачный воздух,

насыщенный водяными

парами или ледяными

кристалликами

(Туман)

МЕТЕОРОЛО́ГИЯ-наука об атмосферных явлениях.

ВЫ НАУЧИТЕСЬ:

ВЫ НАУЧИТЕСЬ:

-понимать основную информацию, определяя тему, цель или назначение текста

ВЫ НАУЧИТЕСЬ:

-правильно писать глагольные окончания

Усвоение нового материала

Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя, То по кровле обветшалой Вдруг соломой зашумит, То, как путник запоздалый, К нам в окошко застучит.

Четвертое декабря Классная работа

Спряжение – это изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени.

1.Глаголы I спряжения имеют окончания: -у (-ю), -ешь (-ёшь), -ет (-ёт), -ем (-ём), -ете (-ёте), -ут (-ют).

2.Глаголы II спряжения имеют окончания: -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят).

Все глаголы на –ить.

4 глаг. на-ать:гнать,держать,слышать,держать.

7 глаг. на –еть:видеть,ненавидеть,обидеть,

смотреть,терпеть,зависеть,зависеть.

І спряжение

І спряжение

играть

Ед.число.нас.вр Мн.число.

1 лицо Я игра-ю Мы игра-ем

2 лицо Ты игра-ешь Вы игра- ете

3 лицо Он игра-ет Они игра-ют

ІІ спряжение

держать

Ед.число.наст.вр Мн.число.

1 лицо Я держ-у Мы держ-им

2 лицо Ты держ-ишь Вы держ-ите

3 лицо Он держ-ит Они держ-ат

1 группа 2 группа

1 группа 2 группа

Насрулла Аяулым Исагали Бибиатыр

Ахатқызы Инкар Сейдахан Мейрим

Танатар Досымжан Аргынбай Руслан

Кудайберген Канат Жугинисов Абылай

Жумамурат Акниет Токтасын Максат

Болат Мадина

Деление на 2 группы

Задание 1 группы: Упражнение 1 страница 145

Укажите, к какому спряжению относятся выделенные глаголы. Как вы определили?

1) Метеостанции следят за циклоном.

2) Слушаем прогноз погоды.

3) Выходим на улицу.

4) Воздух при нагревании расширяется, становится легче и поднимается вверх.

5) Огромная масса воздуха давит на Землю.

Задание 2 группы: упражнение 2. стр.145

Поставьте ударение в словах.

Идёт, чернеет, купается, несёт, летаем, гремит, наблюдаем.

Работа с текстом Ответы на вопросы

• Что изучает метеорология?

2. Какой метод применяется в метеорологии?
3. Где проводятся наблюдения за погодой?
2 группа: «Толстые» вопросы
1.Почему людям так важно знать прогноз погоды?
2. Почему слова метеорология, метеоролог, метеостанция являются однокоренными?
3. Чем отличается метеоролог от синоптика?

Заполните таблицу.