Предполагаемый результат
|
Все учащиеся смогут:
|
понимать содержание прослушанного текста, определять героев, последовательность событий;
выписывать словосочетания из стихотворения;
описывать сюжет, используя картинки.
|
Большинство учащихся смогут:
|
составить и записать в тетрадь словосочетания из данных слов;
описывать картину, используя в рассказе план и слова-помощники.
|
Некоторые учащиеся смогут:
|
объяснять смысл пословицы;
составлять рассказ, соблюдая последовательность действий.
|
Языковая цель
|
Полиязычие:
Сугроб – күртік қар
Снеговик – аққала
Санки – шана
Горка – төбешік
Лыжи – шаңғы
Основные термины и словосочетания
Начало рассказа
Основная часть рассказа
Концовка рассказа
|
Критерии успеха
|
Учащиеся прогнозируют содержание урока на основе иллюстраций ,
переводят ключевые слова урока с родного языка на русский и английский языки; восстанавливают предложения и диалог.
|
Привитие ценностей
|
Ценности, основанные на любви и уважение к родному языку; формировании толерантного отношения к изучаемому русскому и английскому языкам.
|
|
