Пример 7: во вторник (21 апреля) проводится один урок по литературе, затем в среду (23 апреля) проводятся два урока по литературе в один день. На каждый из двух уроков 23.04 выдано домашнее задание (одно из ДЗ выдано своевременно, второе НЕсвоевременно).
Построим отчёт за период с 21.04 по 21.04.
В показателе «Своевременная выдача ДЗ» сдвоенные уроки учитываются как один урок. Если хотя бы на один из сдвоенных уроков ДЗ выдано несвоевременно, то оба урока будут учитываться как урок с несвоевременным ДЗ.
Таким образом, показатель в отчёте «Статистика ведения ЭЖД» будет равен 0%. Общий показатель по общеобразовательной организации снизится. Пример 8: уроки по предмету математика ведет Абдрахманова Г.А. Педагог вышел на больничный, и во вторник (22.04) на урок назначен педагог Оскембаева К.К.
На следующий урок по математике, который состоится в пятницу (25,04), назначен основной педагог Абдрахманова Г.А., поэтому Оскембаева К.К не может выдать ДЗ на урок 25.04.
ДЗ на урок 25.04 своевременно выдал администратор образовательной организации.
Построим отчёт за период с 22.04 по 22.04. Показатель в отчёте «Статистика ведения ЭЖД» будет равен 100%.
