12.8.
Оқушылардың
жүрек-қантамыр
жүйесінің
анатомиясы, физиологиясы. Оқушылардың жүрек-қан
тамырлары ауруларын алдын алу.
Тапсырмалар
1.Қан топтары. Қан құю кестесі.
2.Қан аздық және оның балаларда болдырмау жолдары.
3.Гипотония, гипертония, олардың себептері, алдын алу
шаралары.
4.Жүрек-қантамыр жүйелерін жаттықтыру.
99
СӚЖ ӛту түрі - тест
Негізгі әдебиеттер [3,5,6 ]
Қосымша әдебиеттер [2,5, 6]
12.9. Оқушылардың тыныс алу жүйесінің анатомиясы,
физиологиясы. Оқу бӛлмесіне қойылатын гигиеналық
талаптар.
Тапсырмалар
1.Газ алмасу және оның параметрлерінің жас ерекшеліктері.
2.Қоршаған орта ауасының денсаулықты сақтаудағы
маңызы.
3.Сыныптарда
ауаның
физикалық
және
химиялық
қасиеттерінің ӛзгерістері.
СӚЖ ӛту түрі - баяндама
Негізгі әдебиеттер [5,6 ]
Қосымша әдебиеттер [5, 6]
12.10. Оқушылардың ас қорыту жүйесінің анатомиясы,
физиологиясы.
Оқушылардың
асқазан-ішек
ауруларының гигиенасы.
Тапсырмалар
1.Ас қорытудағы бауыр мен ұйқы безінің маңызы.
2.Дәрумендер түрлері, сипаттамасы.
СӚЖ ӛту түрі - ауызша
Негізгі әдебиеттер [2,5,6 ]
Қосымша әдебиеттер [3,6,7]
12.11. Оқушылардың энергия және зат алмасуының
ерекшеліктері. Оқушылардың тамақтану гигиенасы.
Тапсырмалар
1.Мешел ауруымен артық салмақ қосу – тамақтанудың
бұзылу нәтижесі.
2.Тамақтанудың тәртібі мен реті.
3.Гиповитаминоз, авитаминоз, олардың профилактикасы.
100
СӚЖ ӛту түрі - реферат
Негізгі әдебиеттер [4,6,7 ]
Қосымша әдебиеттер [3,5,6]
Достарыңызбен бөлісу: |