«ustaz tilegi» ғылыми әдістемелік орталығының әкімшілігі



бет34/55
Дата27.03.2023
өлшемі466,36 Kb.
#76652
түріСабақ
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   55
Байланысты:
География 4-токсан 11-сынып ЖМБ-1

Пәнаралық байланыстар

Тарих, биология, экология

Тақырып бойынша алдыңғы білімдері

Елтану

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
10 мин



Ұйымдастыру кезеңі
Амандасу, психологиялық ахуал қалыптастыру
«Күлімсіреу» әдісі сабақтың басындағы эмоциялық жағдайды жақсартады.
1, 2, 3, 4 дейін санау арқылы топтарға бөлу.

«Миға шабуыл» әдісі арқылы білімді белсендіру.
Тақырыпты анықтап, мақсат қою.
«Жаһандық мәселелер және олардың өзара байланысы» бейнеролигін көру.
Негізгі сұраққа жауап беру: Жаһандық мәселелер қандай қағидалар бойынша жіктеледі?

Оқушылар сабаққа қатысу белсенділігіне қарай қалыптастырушы бағалаумен бағланады

Тапсырма орындауға қажетті құралдар

Сабақтың ортасы
20 мин



Жаңа сабақты меңгеру
1-тапсырма
Жаһандық мәселелердің дамуына әсер ететін негізгі түрткіжайттарды анықта.
Мәтінмен жұмыс. Оқулық мәтінін оқы.
«Тезис құру» әдісі
Бұл әдіс арқылы жұмыс жасағанда мәтінге анализ және синтез жасау қоса жүреді. Тезистер мәтіннің негізгі идеясын анықтауға көмектеседі. Оқушылар мәтінді бірнеше бөлікке бөліп, олардағы ең маңызды мағынаны табады. Осы негізгі мағына айтылған пікірді құптайды немесе қарсы пікір болады.
Оқылған материалдан алынған негізгі идеяларыңмен жұпта бөлісіңдер. Адамзаттың жаһандық мәселелерінің өршуіне қандай басты түрткіжайттар әсер етіп отырғандығын жұбыңмен талда.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   55




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет