Утверждено
Форма промежуточной аттестации
жүктеу/скачать 4,59 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Цели и задачи учебной дисциплины
- Краткое содержание (дидактические единицы) учебной дисциплины
|
Форма промежуточной аттестации: зачет Коды формируемых (сформированных) компетенций: ОК-8 Б1.В.ДВ.01.01 Психогенетика Цели и задачи учебной дисциплины: дать представление студентам о том, что особенности поведенческих реакций человека определяются спецификой его психологического склада, который, в свою очередь, зависит от генетически контролируемых структур и функциональных основ нервной системы, испытывающей в своей деятельности существенное влияние факторов среды. Задачи: 1. Ознакомить студентов с содержание дисциплины и методами, используемыми при изучении генетики поведения как признака, способствующего активному приспособлению человека и животных к изменяющимся условиям среды. 2. Дать представление о психике как функции мозга и рассмотреть генетически детерминированные особенности структуры мозга у человека и деятельности различных отделов его мозга в норме и при патологиях. 3. Показать связь различных генетических обусловленных ритмов мозга с темпераментом и характером. Рассмотреть умственную деятельность как одну из форм поведения, основанную на врожденных способностях, и дать представление о генетическом контроле способности к обучению. 4. Ознакомить студентов с составлением психологических тестов и принципами расчета IQ как показателя для количественной оценки интеллекта. 5. Рассмотреть критерии психического здоровья и дать характеристику лиц из разных групп по умственным способностям с анализом генетических и негенетических причин уровня развития их интеллекта. 6. Ознакомить с генетическими и негенетическими причинами алкогользависимого и наркозависимого поведения человека. Краткое содержание (дидактические единицы) учебной дисциплины История развития психогенетики. Методы психогенетики. Роль генотипа и среды в формировании поведения. Генетическая детерминация ЭЭГ. Генетика интеллекта. Интеллект и креативность. Генетика гениальности. Генетические и средовые факторы умственной отсталости. Генетика химических зависимостей. Генетика памяти. Генетическая обусловленность реакций на стресс. Функциональная асимметрия. жүктеу/скачать 4,59 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|